¿ Conocer el proyecto ESERO y su importancia
¿ Conocimientos Básicos de ESA Educación y ESERO Spain.
¿ Conocer y utilizar los recursos ESERO Spain
¿ Conocimientos necesarios para llevar al aula el Kit 1
¿ Iniciación a la investigación aeroespacial aplicada al aula y proyectos STEAM
Este curso está diseñado para que los docentes puedan llevar el Kit 1 "Ingeniería de Astronaves" (http://esero.es/recurso/kit-ingenieria-de-astronaves/) a su aula y lo pongan en práctica. Se tratarán los siguientes contenidos:
- Proyecto ESERO
- Kit 1 "Ingeniería de Astronaves"
- Tratamiento del Kit en el aula
- Concursos
Para la certificación de esta actividad es obligatoria la participación en uno de los concursos de ESERO (http://esero.es/concursos/). Dado que el plazo de inscripción de algunos concursos se cierra en breve, es conveniente que el profesorado interesado se inscriba en el concurso que le interese con antelación.
1º sesión (presencial): 4h
Presentación del proyecto ESERO y la implicación de la ESA en la educación, otras empresas de temática aeroespacial implicadas en la educación, iniciación a la investigación aeroespacial desde un punto de vista educacional, presentación de los concursos y desafíos y selección de participantes. Presentación del Kit 1.
2º sesión (online): 6h
Tratamiento del Kit 1 en el aula, interacción en Moodle y subida de los recursos en vídeo elaborados a la plataforma.
3º sesión (presencial) : 4h
Exposiciones del profesorado de sus iniciativas y experiencias en el uso del Kit 1, propuestas de mejora, seguimiento de la participación en concursos. Minipresentación del Kit 2.
4º sesión (online) 6h
Experiencias en el concurso. Propuestas para proyectos posteriores.
El profesorado participante se compromete a recoger el Kit en el centro que designe cada CEP en la primera sesión.
Requisitos de participación:
Profesorado de Secundaria del área científico-tecnológica.
Criterios de selección: se priorizará al profesorado de
- 2º ESO Física
- 1º ESO, 2º ESO y 3º PMAR
- Orden de inscripción.
INSCRIPCIÓN:
La inscripción se realizará a través de Séneca CEP.
Fecha de inscripción: Hasta el 16/11/2019.
Fecha de publicación listado provisional: 18/11/2019.
Fecha de publicación listado definitivo: 19/11/2019.
Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Cuevas-Olula.
DESPLAZAMIENTO
Esta actividad contempla bolsa de ayuda.
OBSERVACIONES
No serán admitidas las inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad presencial cuyas fechas coincidan en su totalidad o en parte con las del presente curso, a no ser que se comunique al CEP la actividad por la que se opta.
El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. Además, la dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es significativamente inferior a las plazas ofertadas.
CERTIFICACIÓN
Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales de la misma, y haber realizado con evaluación positiva la tarea propuesta.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 20/11/2019 |
16:00 |
20:00 |
CEP CUEVAS-OLULA |
| 01/04/2020 |
16:00 |
20:00 |
CEP CUEVAS-OLULA |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |