- Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD). - Potenciar el empleo de las TIC e integrarlas como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos. - Dotar al profesorado de un II kit de herramientas digitales para el desarrollo de proceso enseñanza-aprendizaje, tanto presencial como online. - Fomentar el uso de los medios informáticos, facilitando el acceso a estas herramientas por parte del alumnado y profesorado como medio de apoyo y refuerzo en sus aprendizajes tanto dentro como fuera del aula. - Informar al resto del profesorado de las distintas posibilidades educativas de las TIC, programas informáticos, etc. que pueden utilizarse. - Conocer, practicar y aplicar con el alumnado las herramientas digitales que se proponen en los diferentes bloques de trabajo: (Ver todos los bloques de trabajo) - Utilizar otras herramientas para facilitarnos el trabajo de enseñanza-aprendizaje online.

Módulo 1: PERSONALIZA, CREA, ORGANIZA: Padlet para memes, Bitmoji, Meme Generator, Adobe Scan, Código QR Módulo 2: SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS: ilovePDF, wetransfer, bitly, removebg y Web Resizer), Búsqueda Avanzada de Google, Google Académico, Licencias Creative Commons. Módulo 3: TRANSFORMA EL APRENDIZAJE: Esquemas, resúmenes y mapas conceptuales: Goconqr, Mindomo. Módulo 4: HERRAMIENTAS PARA EVALUAR DE MANERA DIVERTIDA: Evaluación formativa y gamificada: Quizizz, Kahoot, Plickers, Liveworksheets.

Durante todo el curso se seguirá el siguiente procedimiento: a) Al comenzar cada bloque se abrirá un foro de dudas y debates para intercambiar experiencias y dudas entre los participantes. b) Seguidamente, en cada bloque se presentará una pequeña teoría en la que explique en que consiste la herramienta o el recurso a desarrollar. c) A continuación, se mostrará un videotutorial sobre el funcionamiento de cada una de ellas. d) Para finalizar cada bloque, se propondrá una tarea obligatoria y una posible tarea voluntaria. Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).

- Tendrá prioridad el profesorado de aquellos centros en cuyo plan de formación se recoja esta demanda formativa. - Para la certificación se deberán realizar las tareas indicadas en la plataforma Moodle del Aula Virtual de Formación del Profesorado. - El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. - En cumplimiento de la ORDEN de la Consejería de Educación de 16 de diciembre de 2008, por la que se modifica la de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente, el profesorado no podrá participar simultáneamente en más de dos cursos de teleformación convocados por la Red de Centros del Profesorado. - Actividad dentro del programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, así como la mención expresa de Programa financiado por la Unión Europea en el marco de dicho Mecanismo y el emblema de la Unión Europea. Listas de admitidos provisional: 7 de febrero Listas de admitidos definitiva: 11 de febrero Comienzo del curso: 14 de febrero Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).