- Potenciar el empleo de las TIC e integrarlas como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos. - Informar al resto del profesorado de las distintas posibilidades educativas de las TIC, programas informáticos, etc. que pueden utilizarse. - Mejorar la competencia digital docente y del alumnado. - Conocer, practicar y aplicar las herramientas digitales que se proponen.

Herramientas digitales para el docente. - Creatividad: Canva, edición de vídeo con Openshot. - Seguimiento y evaluación: Uso de Kahoot y Plickers, Quizlet - Motivación: Wordwall, Mentimeter, Genially Sesión 1: Uso de Wordwall, Mentimeter, Quizlet. Se explicará la utilidad y funcionalidades de estas aplicaciones de manera práctica. Se crearán diversas actividades con Wordwall y se practicará a crear unidades de estudio con Quizlet. Sesión 2: Uso de Kahoot, Plickers y Canva. Se expondrán las similitudes y diferencias entre Kahoot y Plickers, y se verán ejemplos prácticos para la creación de ambos. Sesión 3: Uso de Genially. Se explicará la utilidad de Genially y las distintas posibilidades que ofrece. También se practicará con dicha herramienta, creando diferentes geniallys. Sesión 4: Edición de vídeo. Se practicará la edición de vídeo con el programa Openshot, viendo las distintas funcionalidades. TAREA NO PRESENCIAL (2H) Creación de un cartel en Canva. Se tendrá que crear un cartel en el que se explique brevemente las diferentes herramientas usadas de las sesiones presenciales.

Formación para el CEPER Constitución Española pero abierto al público en general. Profundización en el uso de una selección de herramientas/aplicaciones digitales para mejorar y facilitar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el aula y mejorar también la competencia digital del profesorado. Se trabajarán herramientas digitales útiles en el aula y aplicables a cualquier centro y docente para el uso con su alumnado. Formación de 4 tardes presenciales de 2,5h (total 10h) y con una tarea no presencial de unas 2h (Certificándose un total de 12h)

- ACTIVIDAD PRESENCIAL A DESARROLLAR EN CENTRO DE ADULTOS CEPER CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA (RONDA) - El CEP de Ronda se reserva el derecho a cerrar el plazo de inscripción con antelación si se supera el cupo de la actividad en un 10%. - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesaria el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% del horario establecido con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006 (art.13) (Seremos muy estrictos con la asistencia). - En el caso de actividades o tareas en horas no presenciales, éstas serán de carácter obligatorio para poder obtener la certificación. - Para la certificación también será obligatoria la cumplimentación de la encuesta final en Séneca. Para ello tendrán 10 días después de la última sesión. Sólo se dará un aviso a través de las notificaciones oficiales de Séneca. - Esta formación es consecuencia de una petición formativa del centro, pero no acredita ningún nivel de Competencia Digital Docente (CDD)