- Conocer las prioridades de Erasmus+ (2021-2027), las prioridades de los sectores de Educación Escolar Personas Adultas como base para formular propuestas sólidas. - Conocer los objetivos, tipología de actividades y mapa de oportunidades de internacionalización que ofrece el Programa - Analizar los criterios de calidad en proyectos Erasmus y sus implicaciones a la hora de cumplimentar los formularios de solicitud. - Aplicar los conocimientos adquiridos y esbozar a partir de dichos conocimientos un proyecto de internacionalización de tu institución - Conocer las plataformas de apoyo para la realización de proyectos

-Las prioridades de Erasmus+ (2021-2027), las prioridades de los sectores educativos de E. Escolar y Educación de Personas Adultas. - Los objetivos, tipología de actividades y mapa de oportunidades de internacionalización que ofrece el Programa Erasmus. - Los criterios de calidad de proyectos Erasmus como ejes vertebradores de propuestas sólidas y susceptibles de subvención. - Análisis detallado de los formularios de solicitud de proyectos y claves para su cumplimentación. -Tratamiento de las plataformas de apoyo para la elaboración de proyectos.

Tras los excelentes resultados obtenidos en cuanto a proyectos Erasmus+ durante las últimas convocatorias, la Red de Formación del Profesorado en Andalucía vuelve a convocar una actividad formativa que ha demostrado una eficacia extraordinaria en ediciones anteriores. Es por ello que esta actividad pretende, en esta nueva convocatoria, ofrecer a los centros solicitantes las claves estratégicas para la elaboración de propuestas sólidas, que obtengan la calidad suficiente para ser financiadas. La modalidad de la actividad formativa es un curso a distancia donde se solicitará como tareas obligatorias la realización de cuestionarios autoevaluables así como un esbozo de una solicitud de un proyecto Erasmus. Para realizar esta tarea, las personas participantes en la actividad, contarán con el apoyo y seguimiento de una persona tutora experta, que acompañará y orientará de forma personalizada este proceso de redacción. Para complementar el contenido del curso y la labor de las tutorías, se ofrecerán dos videoconferencias con carácter voluntario, cuyas fechas y horarios podrán conocerse una vez se acceda al curso en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. Asimismo, estas dos videoconferencias optativas serás grabadas para facilitar a los participantes el posible visionado.

CRITERIOS DE ADMISIÓN: - El curso va dirigido a Equipos Directivos y profesorado interesado en participar en el Programa Erasmus+ durante los próximos cursos académicos. - Las sesiones presenciales se desarrollarán por videoconferencia en la sala de videoconferencias en la plataforma Moodle en la que se encuentra el curso. CRITERIOS DE DESEMPATE: - Si el nº de solicitudes supera el nº de plazas se considerará el orden alfabético a partir del aspirante cuyo primer apellido comience por la letra «V» tomando como referencia la Resolución de 13 de enero de 2022, de la D.G. de Recursos Humanos y Función Pública - Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por sms las notificaciones relacionadas con la actividad. CERTIFICACIÓN: - Para la certificación se deberán realizar las tareas indicadas en la plataforma Moodle. PLAZOS: Fin del plazo de solicitudes: 21 de diciembre de 2022 a las 10:00 horas. Publicación del listado de admisión provisional: 21 de diciembre de 2022 a las 12:00 horas. Publicación del listado de admisión definitiva: 22 de diciembre de 2022 a las 10:00 horas. El contenido de la convocatoria es susceptible de modificación. Para cualquier consulta dirigirse a: sislbal352@g.educaand.es