Principales objetivos: Conocer la plataforma Séneca para la gestión de personal y administrativa de la Escuela infantil: 1.1. Conocer y plantear pautas para la organización del personal de las Escuelas 0-3 años 1.2. Conocer la herramienta Séneca para organizar aspectos referidos a l inventario, registro de Salidas y personal. 1.3. Usar Pasen como medio de comunicación con las familias

Organización de Séneca: Bloque 1: Personal del Centro y alumnado Bloque 2: Entradas y salidas, ventanilla electrónica, gestión económica e inventario. Bloque 3:Planes y Proyectos, Consejo Escolar, Inspección, Comunicaciones Pasen

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente: 1.1.A.1.1. Se comunica empleando las normas básicas de la etiqueta digital mediante tecnologías digitales: correo electrónico, foros, chat, sistemas de videoconferencia, etc. 1.4.A.2.1. Aprovecha las oportunidades de aprendizaje en su centro y las que obtiene a través de la red para su desarrollo profesional. 1.4.B.1.1. Participa en actividades de formación para el desarrollo profesional docente dirigidas por expertos, en línea o presenciales, en las que se utilicen recursos digitales para su desarrollo. 1.4.B.1.2. Participa en cursos dirigidos al desarrollo de la competencia digital docente. Curso dirigido a las Direcciones de las Escuelas infantiles Públicas de 0-3 años con el objetivo de ayudar a configurar y gestionar la plataforma Séneca para la organización del curso.

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU Dirigido a: profesorado de centros de educación infantil de primer ciclo (0-3 años). Podrán solicitarse hasta 3 actividades formativas simultáneamente de las propuestas en la Convocatoria Regional de Infantil (0-3 años) del Servicio de Planes de Formación ofertadas a través de los CEP. Solo se adjudicará una actividad formativa por cada solicitante, si bien podrá realizarse nuevamente la petición de las actividades no adjudicadas en las siguientes convocatorias. Criterios de Adjudicación: - Profesorado de centros de educación infantil de primer ciclo (0-3 años). - Las solicitudes recibidas del profesorado de centros de educación infantil de primer ciclo (0-3 años) se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Serán dados de baja de la actividad los participantes que transcurridos 15 días desde el comienzo de la actividad no se hayan presentado en el FORO y ni realizado las tareas correspondientes al MÓDULO 1. Dicha plaza será ocupada por el primer candidato de la lista del curso, si lo hubiere.