Principales objetivos: Volcar la experiencia acumulada después de muchos cursos a aquellos compañeros que quieran trabajar el ajedrez educativo en sus centros. Conocer propuestas didácticas que puedan ser aprovechadas por otros compañeros en sus praxis diarias. Diseñar propuestas didácticas y compartirlas con otros compañeros. Reflexionar e intercambiar ideas, propuestas o dudas que surjen en el marco del ajedrez educativo. Conocer herramientas tradicionales y digitales para poder trabajar ajedrez educativo.

Aproximación conceptual al término ajedrez y a la controversia "ajedrez tradicional Vs ajedrez educativo". Posicionamiento del ajedrez educativo en la normativa curricular: interacción con los diferentes elementos curriculares. Diferentes maneras de abordar el ajedrez en las aulas. Curso acelerado de alfabetización ajedrecística. Presentación de recursos y herramientas para trabajar el ajedrez en el aula. Elaboración de propuestas didácticas para trabajar ajedrez desde las diferentes áreas curriculares.

Se trata de un curso eminentemente práctico en el que se expondrá la experiencia acumulada después de muchos años trabajando el ajedrez como herramienta interdisciplinar. Se hace necesario una aproximación teórico-conceptual que servirá como marco referencial a la práctica docente. También se hace necesario conectar con la LOMLOE y sus respectivas normativas y con los elementos curriculares con el fin de dotar de coherencia y sentido nuestra acción pedagógica. Un curso acelerado sobre rudimentos básicos del ajedrez lo cual resulta necesario para obtener óptimos resultados. Por último pasaremos a la presentación y elaboración de propuestas didácticas evaluables. Trabajo cooperativo de análisis y reflexión y con un carácter eminentemente práctico.

DIRIGIDO a profesorado de centros públicos de 2º Ciclo de Educación, Educación Primaria y ESO. (Internivelar). CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP. Si el número de solicitudes fuese superior a las plazas ofertadas se aplicará el siguiente procedimiento: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Plazo de solicitudes: 27 de noviembre 2023 a 8 de enero de 2024 a las 10:00 de la mañana. Publicación listas provisionales: 9 de enero de 2024. Publicación de listas definitivas: 15 de enero de 2024. Tendrá derecho a certificar la actividad formativa el profesorado que asista al 80% de las horas del curso. Para la certificación de la asistencia a las sesiones de la actividad se utilizará la hoja de registro de firmas. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca. La actividad no contempla bolsa de desplazamiento. Durante el desarrollo de las sesiones se podrán tomar fotografías. Si algún asistente estuviera en desacuerdo, tendrá que comunicarlo previamente a la asesoría responsable de la actividad. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP).