1. Mostrar diferentes aspectos del programa de educación intercultural. 2. Abordar la educación intercultural desde diferentes líneas prioritarias: Acogida, mantenimiento de la cultura de origen, etc. 3. Conocer algunas experiencias prácticas de ATAL. 4. Conocer y reflexionar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje del español como lengua de acceso al currículo ordinario en el contexto educativo de la enseñanza obligatoria. 5. Conocer metodologías inclusivas.

- Marco teórico y legislativo de la Educación Intercultural. - Acogida al alumnado de incorporación tardía y a sus familias. Las diferentes fases del acogimiento. - La importancia de la lengua y cultura materna para el aprendizaje de la lengua vehicular. - Las posibilidades de organización de las enseñanzas en CEIP e IES. - Coordinación con otros planes y programas. - Metodologías inclusivas en aulas diversas. - Uso de herramientas y aplicaciones digitales en ATAL.

Esta actividad formativa, que está dirigida a docentes de Educación Primaria y Secundaria que ocupe puestos específicos en INTERCULTURALIDAD, pretende abordar el trabajo del lenguaje oral desde una perspectiva lingüística e intercultural. Un curso en el que se mostrarán experiencias educativas de éxito relacionadas con el funcionamiento de dichas aulas y su coordinación con otros planes y programas. FECHAS: 08/03/2024 al 05/04/2024 LUGAR: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO METODOLOGÍA: Durante el desarrollo de las sesiones se fomentará la participación activa, la implicación y la reflexión educativa. Se proporcionarán estrategias para promover una aplicación práctica en un grupo clase u organizativa en un centro docente que evidencie la transferibilidad de la formación a la práctica educativa.

Actividad financiada por los fondos de Formación para el Empleo de las Administraciones públicas (FEDAP). Esta actividad formativa va dirigida a docentes que estén ocupando puestos específicos. INSCRIPCIÓN Plazo de inscripción: hasta el 1 de marzo de 2024 a las 23:59h. Publicación de listas provisionales: 4 marzo 2024 a las 9:30h. Publicación de listas definitivas: 6 marzo 2024 a las 9:30h. CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Docentes de Educación Primaria y Secundaria que ocupen puestos específicos en INTERCULTURALIDAD. 2. Docentes de Educación Primaria y Secundaria que desempeñen cualquier otro tipo de puesto específico adscrito a la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. 3. Mayor tiempo de servicio. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Para la certificación de la actividad se deberá realizar el 100% de las tareas obligatorias en el aula virtual así como la cumplimentación de la encuesta de valoración habilitada en SÉNECA. OTRAS CONSIDERACIONES: - DESPLAZAMIENTOS: Esta actividad no contempla ayuda para bolsas de desplazamiento. - El CEP se reserva el derecho de modificar la presente convocatoria si las circunstancias así lo demandasen. - El curso se realiza íntegramente en el Aula Virtual de Formación del Profesorado: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/ - Todas las comunicaciones realizadas desde el CEP y que están relacionadas con esta actividad se notificarán mediante la mensajería de Séneca.