Principales objetivos: 1. Conocer las instrucciones de lectura y su estructura. 2. Realizar un diagnóstico inicial que promueva la reflexión y contribuya a una respuesta coordinada en torno al tratamiento de la lectura. 3. Promover estrategias de organización del tiempo de lectura en base a la competencia en comunicación lingüística (CCL). 4. Fijar mecanismos de evaluación continua que culminen en una reflexión colectiva que devenga en propuestas de mejora y formación continua.

Módulo 1: Las Instrucciones sobre el tratamiento de la lectura en los centros educativos -Instrucciones -Disección de las instrucciones. -Contextualización. -Diagnóstico y reflexión. Módulo 2: Coordinación y planificación -Respuesta coordinada. -Propuestas de integración del plan. -Organización del tiempo de lectura a partir de la Competencia en Comunicación Lingüística. - Ejemplos de aplicación Módulo 3: Evaluación -Evaluación del plan y de las actuaciones. -Indicadores de seguimiento. -Documentos planificadores de centro: Memoria de autoevaluación, Plan de formación y Propuestas de mejora. -Plantilla del plan de actuación. Módulo 4: Para saber más

Esta actividad formativa está vinculada a las Instrucciones de 21 de junio de 2023 de la Viceconsejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional sobre el tratamiento de la lectura. Se ha diseñado para dar orientar y proporcionar recursos al profesorado de Educación Primaria y Secundaria inmerso en la elaboración del plan de lectura planificada en sus centros educativos. Se ofrecerán propuestas relacionadas con la adquisición de la CCL y su vinculación con las diferentes materias. Se trata de una actividad a distancia de 10 horas de duración. Tiene carácter autocorregible, por lo que no cuenta con tutorización. Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por sms las notificaciones relacionadas con la actividad. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado Los autores del curso son: - Rodríguez Reyes, Tomás - Sánchez Barrera, Antonio - Garrido Jiménez, Antonio Francisco

Actividad dirigida a profesorado de las etapas primaria y secundaria. Abierto plazo de solicitudes hasta el 15 de noviembre de 2023 a las 10 horas Publicación listado provisional de solicitudes admitidas 15 de noviembre de 2023 Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 20 de noviembre Ambos listados (provisional y definitivo) serán publicados en la web y el tablón de anuncios del CEP de Sevilla. El curso tiene compromisos de participación obligatorios para la evaluación positiva y certificación de la actividad. La evaluación positiva y certificación de la actividad se realizará conforme a la normativa vigente.