1. Incrementar la participación del alumnado, profesorado y familias en la vida escolar con conciencia social 2. Crear un clima escolar positivo: Fomentar el diálogo sobre la paz y la solidaridad ayuda a reducir los comportamientos disruptivos, mejorando el ambiente escolar y potenciando las relaciones entre los estudiantes, los profesores y el personal educativo. 3. Crear una carpeta en el Drive del profesorado con todas las pautas, organización, propuestas de mejora y datos de interés (recaudación, material necesario, intervención del alumnado desde diferentes asignaturas, etc.) que puedan simplificar el trabajo para el desarrollo de estas actividades en futuras ediciones consolidándose como una parte más de la vida escolar más allá de lo puramente académico

El grupo de trabajo "Profesores en movimiento: activemos la comunidad educativa" surge de la idea de fomentar la participación activa de los miembros de la comunidad educativa (claustro de profesores, alumnado y familias) en ella misma. Para ello, se perfeccionará la organización de actividades consideradas " tradicionales" ya en el centro puesto que se han celebrado en cursos anteriores y la mayor parte de la comunidad educativa ya conoce la dinámica y se propondrán otros eventos que puedan resultar de interés. Trabajando de acuerdo con la línea I Apartado 2. Escuela inclusiva para la igualdad y la equidad: atención a la diversidad, convivencia e igualdad involucrando a la comunidad educativa con una perspectiva solidaria, que mejore la convivencia entre los estudiantes, creando actividades que motiven al alumnado a asistir al instituto los días próximos a fechas festivas. Sin olvidarnos de promover los valores de solidaridad, inclusión y respeto en un contexto que va más allá de lo académico con la motivación de consolidar un ambiente escolar activo en la vida social que nos atañe a todos y todas.