- Mejorar la concentración y la memoria del alumnado. - Establecer una mayor predisposición a los aprendizajes. - Calmar los niveles de ansiedad y estrés infantiles. - Proporcionar técnicas para tolerar la frustración y el estrés infantil. - Conocer y cuidar el propio cuerpo. - Ser conscientes de las posibilidades de cada uno/a. - Mejorar el autoconcepto y la autoestima. - Ser conscientes de las propias emociones y saber gestionarlas.

Ofrecer formación al profesorado del centro sobre nociones básicas para introducir el yoga y la meditación en el aula como medio de hacer consciente al alumnado de sus propias emociones, mejorar la memoria y el aprendizaje, así como proporcionarles técnicas y herramientas de relajación, tolerancia al estrés y a la frustración , gestión de las emociones, conocimiento y respeto del propio cuerpo, etc. Es decir, trabajar, tal y como nos marca la normativa y los ODS, aspectos tan importantes del currículo como son la inteligencia emocional del alumnado y del profesorado.