Formación del Profesorado: Proporcionar formación y capacitación al profesorado sobre estrategias y herramientas para fomentar la convivencia positiva en los recreos, integrando dinámicas de participación activa, mediación de conflictos y actividades inclusivas. Diseño de Actividades: Establecer un conjunto de actividades diversas, como talleres y deportes, adaptadas a las necesidades del alumnado, que promuevan la interacción social positiva, la colaboración y el respeto entre compañeros. Protagonismo del Alumnado: Facilitar que el alumnado sea el protagonista en la planificación, desarrollo y ejecución de las actividades, promoviendo la responsabilidad y el liderazgo dentro de un entorno respetuoso y cooperativo. Promoción de la Inclusión: Fomentar la inclusión y participación de todo el alumnado, independientemente de sus habilidades o intereses, creando un espacio de recreo donde cada estudiante pueda sentirse acogido y valorado. Coordinación Interdepartamental: Potenciar la colaboración entre diferentes departamentos del claustro para asegurar una planificación conjunta y coherente de las actividades recreativas, alineada con los valores del centro. Desarrollo de Competencias Socioemocionales: Impulsar el desarrollo de competencias socioemocionales en el alumnado, tales como la empatía, la asertividad y la resolución pacífica de conflictos, mediante dinámicas de juego y actividades guiadas. Evaluación y Seguimiento: Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación de las actividades implementadas, midiendo su impacto en la mejora de la convivencia y ajustando las propuestas según las necesidades del alumnado y el profesorado. Difusión de Buenas Prácticas: Crear un espacio de intercambio de experiencias y buenas prácticas entre el profesorado y el alumnado, para compartir los logros y aprendizajes derivados de las actividades, enriqueciendo la convivencia en todo el centro. Integración del Espacio Recreativo: Reforzar la idea del recreo como un espacio educativo en el que, además de descansar, se puedan desarrollar valores como la cooperación, el respeto y la diversidad. Desarrollo de Materiales Educativos: Elaborar recursos y guías prácticas que puedan servir para la implementación de actividades de convivencia positiva, facilitando su replicabilidad en otros contextos educativos.

Grupo de trabajo interdisciplinar en el que participan docentes de diferentes departamentos del claustro, cuyo objetivo es fomentar una convivencia positiva en el centro mediante la organización de actividades durante los recreos. Estas actividades, que incluyen talleres, deportes y dinámicas participativas, buscan que el alumnado sea el protagonista, favoreciendo el desarrollo de competencias sociales, la colaboración y el respeto mutuo. El grupo trabajará en la planificación, implementación y evaluación de dichas actividades, promoviendo así un ambiente inclusivo y cohesionado dentro del centro.