Familiarizarse con la interfaz principal y las herramientas básicas de MuseScore.
Aprender a crear y editar partituras de manera eficiente.
Dominar la entrada y edición de notas básicas.
Configurar instrumentos y gestionar elementos gráficos en las partituras.
Incorporar texto, letras y otros detalles en las composiciones.
Ajustar el diseño y formato de las partituras de manera clara y ordenada.
Utilizar las paletas, diseño y marcos para personalizar la disposición básica.
Crear y organizar partes individuales dentro de una partitura completa.
Realizar ejercicios prácticos para consolidar conocimientos básicos.
Explorar recursos adicionales y colaborativos en la comunidad de MuseScore.
Introducción a la interfaz principal y creación de partituras desde cero.
Exploración de la ventana de edición para personalizar partituras.
Entrada de notas básicas y edición de notación musical.
Uso de la barra de herramientas para elementos avanzados y edición precisa.
Configuración de la pestaña de instrumentos para organizar la partitura.
Adición de texto, sistemas y otros elementos gráficos a la partitura.
Creación de partes individuales y ajuste del diseño.
Trabajo con letras en la partitura: aplicación práctica con ejemplos.
Uso básico de las paletas, diseño y marcos para personalizar la disposición.
Realización de ejercicios prácticos adecuados para el manejo básico del programa.
En el mundo de la educación musical, la tecnología ha transformado la manera en que alumnado y profesorado interactúan con la música. Una de las herramientas más destacadas en este ámbito es MuseScore, un software de notación musical que ha ganado popularidad en conservatorios de todo el mundo. Pero MuseScore no solo es una herramienta de notación musical, sino un recurso integral que enriquece la educación en los conservatorios. Al fomentar la creatividad, la colaboración y la accesibilidad, MuseScore se convierte en un aliado esencial para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este curso corresponde al nivel de iniciación.
FINANCIACIÓN:
Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU
DIRIGIDO A:
Profesorado de enseñanzas de régimen especial (artísticas) de la provincia de Sevilla y Huelva.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN:
En el caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, la adjudicación se realizará de modo automático a través de Séneca.
Serán dados de baja los participantes que transcurridos 15 días desde el comienzo de la actividad no se hayan presentado en el FORO ni realizado la primera tarea encomendada. Dicha plaza será ocupada por el primer candidato de la lista de espera del curso, si lo hubiere.
FECHAS:
- Inicio del plazo de solicitudes: 25/11/2024
- Fin del plazo de solicitudes: 13/12/2024
- Publicación de listado provisional: 16/12/2024
- Publicación de listado definitivo: 08/01/2025
- Inicio del curso: 13/01/2025
- Fin del curso: 28/2/2025
CERTIFICACIÓN:
Se deberá realizar y superar el 100% de las tareas para obtener el certificado de participación al profesorado.
El profesorado participante deberá firmar el documento Toma de conocimiento, que tendrá disponible en su bandeja de firmas de Séneca, y cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma.
La firma de la toma de conocimiento es obligatoria para la certificación (en actividades de FSE y MRR).
REQUISITOS:
Se requiere un nivel básico de conocimientos y uso del ordenador. Asimismo, se requiere poder acceder a la plataforma educativa virtual GSuite para educación, bajo el dominio g.educaand.es en el centro educativo para realizar las tareas.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |