Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD). 1. Conocer los aspectos básicos del marco de referencia de la competencia digital docente. 2. Reflexionar sobre la integración de las tecnologías digitales en la práctica docente propia. 3. Comprender la aplicación de las tecnologías digitales en el contexto educativo. 4. Conocer y trabajar determinados indicadores del MRCDD del nivel A1. 5. Desarrollar la competencia digital del profesorado participante que le permita alcanzar el nivel A1 y la posible posterior acreditación en este nivel.

El curso trabaja el nivel A1 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente: Módulo 1. Compromiso profesional Módulo 2. Contenidos digitales Módulo 3. Enseñanza y aprendizaje Módulo 4. Evaluación y retroalimentación Módulo 5. Empoderamiento del alumnado Módulo 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital docente #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea - NextGenerationEU. Conforme a las directrices marcadas por la Comisión Europea a través del Plan de Acción de la Educación Digital 2021-2027, el programa de cooperación territorial (PCT) para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (2021-2025) establecido entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y las Comunidades Autónomas tiene como finalidad última la de mejorar el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje a través del desarrollo de la competencia digital del profesorado y de la transformación de los centros en organizaciones digitalmente competentes. En esta línea, una de las actuaciones establecidas en la Estrategia de Transformación Digital de Andalucía, alineada con los objetivos establecidos en el PCT, es la formación del profesorado en competencia digital. Esta actuación se desarrolla en el periodo 2021-2025 a través del Servicio de Planes de Formación de la Dirección General de Innovación Formación del Profesorado e incluye el desarrollo, acreditación y certificación de la competencia digital docente. El presente curso se encuentra enmarcado en esta actuación y su objetivo fundamental es la formación en CDD, nivel A1, de los docentes participantes. El curso no está tutorizado, pues se trata de un curso automático.

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1º. Actividad formativa dirigida a docentes de centros sostenidos con fondos públicos. En caso de superar el número de plazas ofertadas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el número correspondiente al procedimiento de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Sólo se podrá solicitar una actividad formativa entre las ofertadas para los distintos niveles del MRCDD. PLAZOS E INSCRIPCIÓN: Plazo de inscripción: hasta el 21/03/2025, a las 10:00 horas. Publicación del listado de admisión provisional: 26/03/2025. Plazo de reclamación: 27/03/2025. Publicación del listado definitivo: 31/03/2025. La inscripción se realizará a través de Séneca. Los listados de admisión se harán públicos en la página web del CEP de Almería. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad. Para esta actividad será necesario cumplir con los siguientes criterios para tener derecho a la certificación: superar todas las actividades consideradas obligatorias antes de la fecha de fin del curso. IMPRESCINDIBLE: Firma del documento "Toma de conocimiento" que se enviará a la bandeja de firmas de Séneca al inicio de la actividad formativa. Sin la firma de este documento, aún realizando todas las tareas del curso, NO se podrá certificar la actividad formativa. ASESORÍAS RESPONSABLES: CEP de Almería: José Antonio Rueda Suánez, jruesua988@g.educaand.es CEP de Cuevas-Olula: Inmaculada Carrillo Martínez, inmaculada.carrillo.edu@juntadeandalucia.es CEP de El Ejido: María Esther Rodríguez Fernández, mrodfer353@g.educaand.es