Los objetivos generales para este curso son los siguientes: - Mejorar la Competencia Digital Docente del profesorado que les permita desenvolverse con seguridad y de manera responsable dentro del aula. - Propiciar un ambiente innovador, motivador y creativo dentro del aula a través de la utilización de herramientas digitales. - Permitir al personal docente reflexionar sobre qué uso se realiza en el aula de las herramientas digitales. - Dar a conocer qué se entiende por Mobile Learning y cómo introducir los dispositivos móviles en el aula. - Conocer las posibilidades educativas de la realidad aumentada y virtual. - Ofrecer propuestas de implementación de Mobile Learning en el aula siguiendo la Taxonomía de Bloom. - Conocer y compartir apps educativas para Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear. - Reflexionar sobre experiencias educativas de Mobile Learning en el aula.

Módulo 1: Protección de datos y avatar virtual. Protección de datos. Licencias Creative Commons. Avatar virtual. Módulo 2: Introducción al mobile learning. Dispositivos móviles en el aula. Marcos de referencia. Módulo 3: Taxonomía de Bloom: Niveles 1, 2 y 3. Nivel Recordar: Google keep, Pinterest, linoit. Nivel Comprender: Pearltrees, google lens. Nivel Aplicar: Powtoon, Chromville science. Módulo 4: Realidad Aumentada y virtual. Niveles 4 y 5. Nivel Analizar: códigos QR, quiver, merge cube. Nivel Evaluar: Kahoot, padlet, plickers. Módulo 5: Realidad virtual. Nivel 6. Nivel Crear: Metaverse, thinglink, gafas RV. Cada módulo queda estructurado en tres partes: - Foros: el foro de consulta, donde formular y responder dudas sobre la temática específica tratada en el bloque en curso. - Contenidos: contiene el material de consulta con las explicaciones necesarias para poder realizar las actividades del bloque. Algunos contienen un videotutorial para facilitar el aprendizaje de las diferentes herramientas. - Actividades obligatorias: recoge una serie de actividades de tipología variada, que deben superarse para poder superar el curso.

A través de este curso formativo vamos a tener la oportunidad de reflexionar sobre las posibilidades educativas que nos ofrecen los dispositivos móviles en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como qué usos pedagógicos podemos encontrar en la realidad aumentada y realidad virtual. Los dispositivos móviles están integrados en la vida diaria de nuestros alumnos. Estas herramientas poseen un gran potencial educativo que no podemos desaprovechar y que vamos a ir descubriendo y experimentando. De esta manera, vamos a proponer una innovación dentro del aula para mejorar la práctica educativa dentro del aula. Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital docente #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea - NextGenerationEU. Conforme a las directrices marcadas por la Comisión Europea a través del Plan de Acción de la Educación Digital 2021-2027, el programa de cooperación territorial (PCT) para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (2021-2025) establecido entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y las Comunidades Autónomas tiene como finalidad última la de mejorar el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje a través del desarrollo de la competencia digital del profesorado y de la transformación de los centros en organizaciones digitalmente competentes. En esta línea, una de las actuaciones establecidas en la Estrategia de Transformación Digital de Andalucía, alineada con los objetivos establecidos en el PCT, es la formación del profesorado en competencia digital. Esta actuación se desarrolla en el periodo 2021-2025 a través del Servicio de Planes de Formación de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado incluye el desarrollo, acreditación y certificación de la competencia digital docente.

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU. IMPORTANTE Según se establece en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) publicado mediante Resolución de 4 de mayo de 2022 (https://www.boe.es/boe/dias/2022/05/16/pdfs/BOE-A-2022-8042.pdf): La toma de conocimiento debe ser firmada en Séneca por las personas admitidas antes del comienzo de la actividad. Se recomienda que quien no disponga aún de la tarjeta DIPA la solicite. Este curso está dirigido al profesorado de todas las etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, etc. Los participantes en el curso deberán disponer de una serie de conocimientos y experiencias que garanticen la posibilidad de: - Disponer de un correo electrónico gmail / g.educaand - Buscar y seleccionar información en internet. - Crear contenidos con herramientas de autor sencillas. Para la realización del curso se requiere de un ordenador y tablet con conexión a internet. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Dirigido a: Profesorado de centros sostenidos con fondos públicos. Criterio de desempate: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización 2024-2025 (0,5473) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible realizar TODAS las tareas planificadas en el curso y completar la ENCUESTA en SENECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. NO se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento para el profesorado que tenga su destino en centros públicos por ser un curso a distancia que se desarrolla en el AVFP. Más información http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-penarroya-pueblonuevo/actuaciones-formativas TWITTER: Puedes ver más detalles de esta y otras actividades formativas organizadas por el CEP de Peñarroya-Pueblonuevo a través de Twitter @ceppenarroya Las asesorías responsables de esta formación es son: Carlos Castro Calero e Inmaculada Lobo del Portillo Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis mandar mail al correo: inmaculada.lobo.portillo.edu@juntadeandalucia.es, carlos.castro.calero.edu@juntadeandalucia.es Teléfono: 677902101 ( Inma ) y 671 595436 ( Carlos ) IMPORTANTE: EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN DE SOLICITUDES FINALIZARÁ EL DÍA 29 DE SEPTIEMBRE A LAS 9.00