1º Detección de las necesidades formativas para el profesorado implicado en el aula de convivencia. 2ºElaborar materiales y recursos didácticos para facilitar la promoción de la cultura de paz, la prevención de la violencia y la mejora de la convivencia en el centro. 3º Concienciar y sensibilizar sobre la importancia de una adecuada convivencia escolar y sobre los procedimientos para mejorarla. 4º Facilitar herramientas para la formación, la prevención, detección y eliminación de todas las manifestaciones de violencia, especialmente del acoso escolar, de la violencia de género y de las actitudes y comportamientos xenófobos y racistas. 5º Formación en la mediación para la resolución pacífica de los conflictos. 6ºPromover la coherencia educativa entre el centro y las familias en la transmisión de valores como el respeto, la empatía, la inclusión y la responsabilidad compartida. 7ºEstablecer espacios de diálogo y reflexión conjunta que refuercen el vínculo entre la escuela y la familia como agentes corresponsables de la convivencia. 8ºSensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la colaboración familia¿escuela en la prevención de conflictos y en la mejora del clima social del centro. 9ºConsolidar un marco de actuación común que permita a docentes, alumnado y familias participar activamente en la construcción de una cultura de paz dentro y fuera de la escuela.

La formación y elaboración de materiales para el aula de convivencia tiene como propósito ofrecer a los docentes y estudiantes herramientas pedagógicas que favorezcan la resolución pacífica de conflictos, la comunicación asertiva y la construcción de un clima escolar positivo. Esta temática busca promover espacios de diálogo y reflexión en los que se fomente la empatía, el respeto y la cooperación entre los miembros de la comunidad educativa. A través de recursos didácticos diseñados específicamente para el aula de convivencia, se fortalece la capacidad de los alumnos para gestionar sus emociones, tomar decisiones responsables y participar activamente en la creación de un entorno inclusivo, seguro y orientado al aprendizaje .La convivencia escolar es uno de los aspectos fundamentales dentro de los principios de la educación, ya que va a ser el motor principal del proceso de socialización de los alumnos. Regular esta cuestión se plantea necesaria para potenciar su mejora y correcto desarrollo con el objetivo de lograr un proyecto de convivencia basado en valores como la empatía, el afecto, el respeto, la igualdad y la tolerancia.