Potenciar la resolución de problemas matemáticos mediante metodologías activas que favorezcan el razonamiento lógico, la comprensión lectora y la aplicación de estrategias diversas. Unificar criterios y enfoques didácticos en el centro para asegurar coherencia y continuidad en el desarrollo de la competencia matemática en todas las etapas. Dotar al profesorado de recursos prácticos y herramientas de evaluación que permitan atender a la diversidad del alumnado y mejorar sus aprendizajes en situaciones reales y significativas.

Formación específica en la competencia matemática con el objetivo de reforzar su desarrollo en todas las etapas, poniendo un acento especial en Educación Primaria. La formación busca dotar al profesorado de recursos didácticos, metodologías activas y estrategias de evaluación que favorezcan la resolución de problemas, el razonamiento lógico y la conexión de las matemáticas con la vida cotidiana y otras áreas del currículo. A nivel de centro, pretende también generar una línea pedagógica común que potencie la competencia matemática en todas las etapas, asegurando coherencia, continuidad y un enfoque innovador y motivador para el alumnado.