Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: CREATIVIDAD EN EL AULA: LOS SEIS SOMBREROS Y OTRAS TÉCNICAS PARA TRANSFORMAR EL APRENDIZAJE
  • Modalidad: Curso
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: CEP
  • Código: 261104FEDAP038
  • Fecha actividad: 29/01/2026 hasta 12/02/2026
  • Fecha inscripción: 15/12/2025 hasta 23/01/2026
  • Horas totales: 10
  • Horas presenciales: 10
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 43
  • Dirigido a: Educación secundaria obligatoria
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Habilidades sociales y emocionales
  • Lugar de realización: VIDEOCONFERENCIA (WEBEX)
  • Provincia: Cádiz
  • Municipio: Cádiz
  • Localidad: Cádiz

Objetivos

- Aprender a pensar diferente: descubrirás cómo aplicar el pensamiento lateral y la técnica de los Seis Sombreros para pensar® para ampliar tu mirada y generar ideas innovadoras. - Usar los Seis Sombreros para Pensar en el aula: aprenderás paso a paso cómo utilizar esta metodología para dinamizar debates, tomar decisiones y promover distintas formas de pensar entre tu alumnado. - Activar la creatividad docente: explorarás técnicas sencillas y potentes para diseñar clases más participativas, visuales y divertidas. - Diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras: transformarás actividades tradicionales en propuestas que fomenten la curiosidad, la reflexión y el pensamiento crítico. - Fomentar la creatividad en tu alumnado: descubrirás cómo crear un clima de confianza y motivación donde tus estudiantes se atrevan a imaginar, probar y equivocarse. - Disfrutar enseñando y aprendiendo: reconectarás con el placer de enseñar desde la curiosidad, el humor y la imaginación.

Contenido

SESIÓN 1 - Icebreak: dinámica rompehielos para generar clima y reflexionar sobre la percepción. - Introducción: qué es creatividad y pensamiento lateral. Quién fue Edward de Bono. - Presentación de la técnica de los Seis sombreros para pensar® - El sombrero azul - El sombrero blanco SESIÓN 2 - El sombrero rojo - El sombrero amarillo - El sombrero negro - El sombrero verde SESIÓN 3 - Secuencias de sombreros y aspectos a tener en cuenta. - Técnicas de generación de ideas: 3x3, SCAMPER, reverso creativo, asociación de palabras, what if¿, mapa mental. SESIÓN 4 - Secuencia de generación de ideas aplicando la técnica de los Seis sombreros para pensar SESIÓN 5 - Secuencia de mejora de procesos aplicando la técnica de los Seis sombreros para pensar. - Dinámica de cierre: creatividad y juego; la diversión como recurso creativo. - Cierre y feed back grupal.

Descripción

La creatividad no es un talento reservado a unos pocos: es una competencia esencial para el aprendizaje y la enseñanza del siglo XXI. En un contexto educativo que demanda innovación, pensamiento crítico y flexibilidad, los docentes necesitan herramientas que les ayuden a generar nuevas ideas, mirar los retos desde distintos ángulos y fomentar el pensamiento creativo en su alumnado. Esta formación propone un recorrido vivencial por la técnica de Los Seis Sombreros para Pensar®, desarrollada por Edward de Bono, junto con otras estrategias prácticas de creatividad aplicables al aula. A través de dinámicas, reflexión y experimentación, los participantes descubrirán cómo utilizar el pensamiento lateral para enriquecer la resolución de problemas, mejorar la toma de decisiones y diseñar experiencias de aprendizaje más activas y motivadoras. "Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública."

Observaciones

INSCRIPCIÓN: Plazo de admisión de solicitudes: 23/01/202 a las 10 h Publicación del listado provisional de admisión: 23/01/2026 a las 12 h Publicación del listado definitivo de admisión: 26/01/2026 CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Profesorado de Secundaria de cualquier área. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN DE PLAZAS En el caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, la adjudicación se realizará de modo automático a través de Séneca. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN - Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las HORAS PRESENCIALES (con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006). La modalidad online por videoconferencia se entiende como presencial. - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones presenciales por videoconferencia se acreditará mediante el informe de conexión de los participantes de la plataforma virtual. OTRAS CONSIDERACIONES: Enlace a información general: https://docs.google.com/document/d/1vZyOpKqUSABODjLhjVrFKkN8ECGbZyD7/edit?usp=drive_link&ouid=112019645875861156900&rtpof=true&sd=true ASESORÍAS RESPONSABLES: Gema Estudillo Herrera Teléfono: 671565838 Email: gema.estudillo.edu@juntadeandalucia.es María Dolores Espinosa Cabrera Teléfono: 671565835 Email: mariadolores.espinosa.edu@juntadeandalucia.es

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Estudillo Herrera, Gema María
Espinosa Cabrera, María Dolores
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Rubio Aguilera, Del Mar

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
29/01/2026 16:30 18:30 Videoconferencia ( WEBEX)
03/02/2026 16:30 18:30 Videoconferencia ( WEBEX)
05/02/2026 16:30 18:30 Videoconferencia ( WEBEX)
10/02/2026 16:30 18:30 Videoconferencia ( WEBEX)
12/02/2026 16:30 18:30 Videoconferencia ( WEBEX)

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales