1. Responder de forma práctica a la problemática surgida al profesorado adscrito a la semipresencial en el manejo de la plataforma Moodle durante el ejercicio de su trabajo. 2. Practicar las acciones avanzadas y más frecuentes que deben realizarse en la plataforma. 3. Dotar al profesorado de estrategias didácticas que faciliten la acción docente. 4. Proporcionar herramientas que faciliten el trabajo tanto en el aula como en el entorno virtual. 5. Actualizar los conocimientos sobre las innovaciones incorporadas en la plataforma Moodle, referidas a la versión 4.5, establecida para este curso académico. 6. Profundizar en acciones y trucos de uso que hagan más práctico y eficiente el trabajo docente. 7. Mejorar las competencias recogidas en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).

1. Configuración de cursos o Interfaz Moodle versión 4.5 (curso 2025 - 2026). o Novedades y utilidades básicas. 2. Organización de recursos o Organización en libros o Reutilización de contenidos educativos digitales 3. Gestión de tareas o Uso de rúbricas. o Reutilización de tareas de otros cursos de Moodle. o Inserción de elementos multimedia. 4. Gestión de cuestionarios o Creación de cuestionarios a partir de preguntas ya elaboradas. o Diseño de preguntas de distintos tipos. o Funcionalidades avanzadas 5. Uso básico del calificador o Configuración del calificador. o Obtención de informes. o Exportación de calificaciones a hojas de cálculo. 6. Anuncios y gamificación o Bloques masivos o Configuración y asignación de insignias o Diseño de marquesinas 7. Intercambio de experiencias o Compartir trucos, buenas prácticas y experiencias técnicas entre docentes.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. Se trata de una actividad que pretende actualizar y profundizar en los contenidos de la Plataforma Moodle a través de 20 horas de curso a distancia. Se trata de la versión 4.5 de la MOODLE SEMIPRESENCIAL DE EPER para el curso 2025-26, de esta forma, se persigue como objetivo principal una ACTUALIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN completa para poder sacar el máximo partido a la Plataforma Moodle. EXCLUSIVO para docentes DESTINADOS en la SEMI de EPER, del nivel del IES o EEOII. NO ES PARA CEPER NI SEP, PORQUE EL PROFESORADO ADSCRITO A ESE NIVEL NO TIENE PERFIL DE TUTOR/A EN LA SEMI. En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas, la adjudicación de las mismas se resolverá conforme al sorteo público que regula el protocolo de desempate en el procedimiento de admisión escolar vigente establecido por la Consejería de Educación y Deporte para el curso 2025/2026. UNA VEZ AGOTADOS LOS OTROS CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Se pasará a la Aplicación del criterio de desempate empleado para la escolarización en Andalucía, y que recoge el Decreto 21/2020, de 17 de febrero. Al tratarse de actividad ON LINE, no se contempla bolsa de desplazamiento.

CURSO PROVINCIAL ON LINE PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN PERMANENTE: ES UNA FORMACIÓN A DISTANCIA, DESARROLLADA EN LA PLATAFORMA DEL AULA DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO (AVFP). Para realizar su seguimiento necesita disponer de un ordenador con conexión a Internet. El horario de realización es libre dentro del plazo de fechas que se indican y según la disponibilidad del participante. AL SER UN CURSO NO PRESENCIAL PUEDEN MATRICULARSE DOCENTES DE CUALQUIER HORARIO LECTIVO. Plazo de inscripción: Del 26 de enero al 13 de febrero de 2026 a las 10:00 Publicación listado admisión provisional: 13 de febrero 2026. Publicación listado admisión definitivo: 16 de febrero 2026. Desarrollo del curso: Del 18 de febrero al 18 de marzo de 2026. La inscripción se realizará a través de Séneca. La admisión aparecerá en el perfil Séneca de actividades formativas del profesorado. VER ADJUDICACIÓN Y AVISOS POR MENSAJERÍA DE SÉNECA. Si dispone de una cuenta de correo electrónico en Séneca podrá también recibir un email de adjudicación. (Se ruega tener actualizados los datos de correo electrónico y teléfono móvil en séneca). RENUNCIAS: - Las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad deben comunicarlo por escrito a la asesoría responsable a través del email de contacto que figura en este detalle de convocatoria a través de la plataforma Séneca a fin de poder incluir a otros solicitantes en lista de espera. PARA CERTIFICAR ES OBLIGATORIO: 1) Realizar todas las TAREAS OBLIGATORIAS DEFINIDAS EN LA AVFP. 2) Realizar el cuestionario de satisfacción de la Actividad (encuesta) No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará DE FORMA ADMINISTRATIVA CONJUNTA A TODOS LOS PARTICIPANTES, por la totalidad de las horas del curso. Datos de contacto del asesor responsable: Nombre: Sergio Prado Pineda Email: sergio.prado.edu@juntadeandalucia.es Teléfono: 671 565 840