1. Dar respuesta a la necesidad de microformaciones específicas de índole variada producida por un claustro de grandes dimensiones y que debe impartir enseñanzas muy diversas. 2. Potenciar la interacción entre los componentes del claustro, homogeneizando al alza los conocimientos técnicos y pedagógicos necesarios para el desempeño de sus funciones. 3. Desarrollar la capacidad de transmisión de conocimientos prácticos y la cooperación entre integrantes del claustro.

"Club de mentorización" en el que las personas que lo integran pueden impartir pequeñas "píldoras formativas", de cualquier temática relacionada con la didáctica, la competencia digital, la atención a la diversidad o las metodologías colaborativas, en el horario que convenga y en el formato que se prefiera (online o presencial) en grupos de tamaño reducido, o más grandes si se prefiere. El profesorado participante será partícipe de dichas píldoras formativas en función del interés que cada una de las temáticas le genere, según la aplicación potencial en su aula.