Conocer las características y necesidades del alumnado con TEA. Adquirir herramientas metodológicas y de comunicación que favorezcan la inclusión. Aprender a diseñar adaptaciones y apoyos que permitan la participación activa del alumnado. Favorecer la coordinación entre docentes, familias y profesionales de apoyo.

La formación se centrará en la comprensión del Trastorno del Espectro Autista (TEA), sus características principales y estrategias metodológicas eficaces para favorecer la inclusión del alumnado en el aula ordinaria. Se abordarán aspectos teóricos y prácticos que permitan al profesorado desarrollar competencias para atender la diversidad.