- Conocer signos de alertas que dificultan el desarrollo del alumnado. - Detectar posibles necesidades en el alumnado. - Identificar con mayor rapidez el alumnado que necesita ser valorado por el equipo de orientación. - Poder dar respuestas a las necesidades individuales de nuestro alumnado

El ciclo de infantil hemos decidido llevar a cabo durante este curso un grupo de trabajo para la detección de signos de alerta durante el desarrollo de la etapa de infantil. Consideramos de especial importancia estar formadas en este aspecto para así poder dar una respuesta más rápida a nuestro alumnado y ofrecerles la atención adecuada.