- Formar al profesorado en la atención educativa al alumnado con altas capacidades, promoviendo un desarrollo integral que contemple los ámbitos cognitivo, social, emocional y creativo. - Adquirir herramientas para la identificación temprana de altas capacidades, mejorando la detección y la respuesta educativa desde las primeras etapas escolares. - Diseñar estrategias inclusivas de intervención en el aula, adaptando la enseñanza a las necesidades específicas del alumnado con altas capacidades y favoreciendo su participación activa. - Fomentar metodologías que impulsen el pensamiento divergente y la creatividad, potenciando el aprendizaje autónomo, la reflexión crítica y la autorregulación del alumnado. - Desarrollar competencias docentes para fortalecer las habilidades sociales y emocionales del alumnado, favoreciendo la convivencia y la integración en el grupo clase. - Promover la coordinación entre profesorado y familias, generando una comprensión compartida de las altas capacidades y contribuyendo a eliminar mitos y estereotipos asociados.

La formación en altas capacidades se enfoca en capacitar a profesionales de la educación para identificar, diagnosticar y atender de manera adecuada a los alumnos con potencial intelectual superior, utilizando estrategias de intervención específicas, promoviendo así el desarrollo de sus talentos