*Dominar la técnica del prompting, utilizando herramientas de generación de textos, imágenes y/o audio de manera efectiva y ética para tareas educativas. *Acelerar la creación de contenido, reduciendo drásticamente el tiempo dedicado a la elaboración de ejercicios, rúbricas, presentaciones y resúmenes. *Personalizar el aprendizaje diseñando actividades diferenciadas que se adapten a los diversos ritmos y estilos de aprendizaje dentro del aula. *Producir recursos multimedia visuales (diagramas, infografías) y auditivos (podcasts, audios explicativos) con las diversas herramientas digitales disponibles en la red. *Evaluar con eficiencia generando bancos de preguntas, pruebas de autoevaluación y criterios de calificación asistidos por distintas herramientas digitales y que se ajusten a los criterios de evaluación.

En la era digital, la capacidad de crear materiales didácticos de alta calidad de manera rápida y adaptativa es crucial. Con esta formación pretendemos equipar al profesorado con las habilidades y herramientas digitales más avanzadas, centrándonos especialmente en su uso ético y efectivo, y creando recursos educativos digitales interactivos, personalizados y accesibles. Desde la generación de problemas ajustados al nivel de cada estudiante hasta la creación de imágenes y videos, optimizando tu trabajo y la experiencia de aprendizaje de tu alumnado.