- Potenciar el empleo de las TIC e integrarlas como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos. - Dotar al profesorado de un kit de herramientas digitales para el desarrollo de proceso enseñanza-aprendizaje a distancia. - Fomentar el uso de los medios informáticos, facilitando el acceso a estas herramientas por parte del alumnado como medio de apoyo y refuerzo en sus aprendizajes tanto dentro como fuera del aula. - Informar de las distintas posibilidades educativas de las TIC. - Conocer, practicar y aplicar con el alumnado las herramientas digitales que se proponen en los diferentes bloques de trabajo. - Utilizar otras herramientas para facilitarnos el trabajo de enseñanza-aprendizaje online.

Los contenidos del curso se han estructurado en varios bloques: Módulo 1: Organizar recursos y sistemas para pedir citas online (Google Forms, Microsoft forms y Symbaloo). Módulo 2: Creación de contenidos digitales (Canva, Genial.ly). Módulo 3: Herramientas para trabajar colaborativamente (Padlet, Google Drive, PDF Escape). Módulo 4: Recursos educativos y publicaciones (Olesur, Flipbookpdf, Calameo, Issuu). Módulo 5: Creación de presentaciones y videotutoriales. Herramientas para el ordenador, móvil o tablet. (Screencast o Matic, Hippo, Super Recorder, AZ Screen Recorder, Grabación de pantalla, Quicktime Player). Cada módulo queda estructurado en tres partes: - Foros: el foro de consulta, donde formular y responder dudas sobre la temática específica tratada en el módulo en curso. - Contenidos: contiene el material de consulta con las explicaciones necesarias para poder realizar las actividades del módulo. Cada contenido contiene un videotutorial para facilitar el aprendizaje de las diferentes herramientas. - Actividades obligatorias: recoge una serie de actividades de tipología variada, que deben superarse para poder superar el curso.

Este curso tiene como finalidad ofrecer un conjunto de herramientas digitales básicas, que ayudarán al profesorado a mejorar su competencia digital. Esta actividad pretende fomentar la implementación de metodologías innovadoras en el aula, facilitando el trabajo y añadiendo un enfoque lúdico al aprendizaje del alumnado. Se trata de formación a distancia que se lleva a cabo completamente en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP). Allí encontrarás varios módulos que incluyen vídeos explicativos y tareas prácticas obligatorias. La formación comienza desde un nivel básico, permitiendo que los docentes continúen profundizando en su autoformación a medida que avanzan.

Este curso de 40 horas se desarrollará en su totalidad en el Aula Virtual de Formación del Profesorado y conllevará la realización obligatoria de las tareas propuestas. Se trata de una actividad financiada con fondos para la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), por lo que está dirigida al profesorado de centros sostenidos con fondos públicos. CRITERIOS PARA LA ADJUDICACIÓN DE PLAZAS: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible realizar TODAS las tareas planificadas en el curso y completar la ENCUESTA en SÉNECA. PLAZOS: - Plazo de admisión de solicitudes: Hasta el 13 de marzo a las 10:00 h. - Publicación de listas provisionales: 13 de marzo a las 12:00 h. - Publicación de listas definitivas: 16 de marzo a las 10:00 h. - Inicio del curso: 18 de marzo de 2026.