- Analizar las principales dificultades del alumnado en el desarrollo de la Competencia Lingüística, identificando necesidades específicas y áreas de mejora. - Diseñar y aplicar actividades y secuencias didácticas que favorezcan un uso creativo, reflexivo y funcional del lenguaje oral y escrito. - Compartir y sistematizar buenas prácticas, materiales y recursos entre el profesorado de los distintos niveles educativos del centro. - Impulsar el uso de metodologías activas que potencien la motivación, la participación y el aprendizaje significativo del alumnado.

Este grupo de trabajo tiene como finalidad mejorar la competencia lingüística del alumnado con especial atención a la expresión escrita, la comprensión lectora y el enriquecimiento del vocabulario.