- Formar al profesorado en los fundamentos de la metodología TEACCH, comprendiendo sus principios, estrategias y finalidad para aplicarlos en contextos educativos inclusivos. - Capacitar al profesorado para realizar diagnósticos iniciales del alumnado con necesidades específicas, identificando estilos de aprendizaje y áreas de intervención que orienten la práctica docente. - Diseñar y elaborar materiales visuales personalizados, adaptados a las características del alumnado, que favorezcan la comprensión y el aprendizaje significativo. - Transformar y adaptar materiales educativos tradicionales, integrando estrategias TEACCH que garanticen la accesibilidad, la inclusión y la mejora del rendimiento escolar. - Diseñar e implementar situaciones de aprendizaje inclusivas, que incorporen la metodología TEACCH en distintos contextos del aula, promoviendo el desarrollo integral del alumnado.

Este grupo de trabajo tiene como objetivo diseñar y desarrollar materiales educativos utilizando el modelo TEACCH, enfocado en las necesidades de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de un enfoque colaborativo, exploraremos estrategias visuales y estructuradas que faciliten el aprendizaje, la comunicación y la autonomía del alumnado, favoreciendo así, entornos inclusivos en nuestro centro.