Diseñar, elaborar y compartir materiales didácticos innovadores que favorezcan el desarrollo de la lectoescritura en Infantil y Primaria Analizar las necesidades del alumnado respecto a la adquisición de la lectoescritura. Revisar y adaptar metodologías activas que fomenten el aprendizaje lectoescritor. Crear recursos accesibles, manipulativos y digitales para el trabajo diario en el aula. Promover el trabajo cooperativo entre docentes del centro.

El desarrollo de la competencia lectoescritora es un eje fundamental en las primeras etapas educativas. La necesidad de adaptar materiales a las características y niveles de desarrollo de nuestro alumnado hace imprescindible la creación de recursos propios, contextualizados y motivadores. Este grupo de trabajo surge con el objetivo de diseñar y elaborar materiales didácticos que favorezcan el aprendizaje significativo de la lectura y la escritura, atendiendo a la diversidad del aula y fomentando la inclusión, la creatividad y la participación activa del alumnado.