Detalle Actividad Formativa

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  • Título: EL TALLER DE SERIGRAFÍA COMO ESPACIO PEDAGÓGICO ARTÍSTICO: PENSAR, IMPRIMIR, CREAR
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 261105GT124
  • Fecha actividad: 01/10/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Enseñanzas de regimen especial
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Actualización didáctica ámbito artístico
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Explorar la serigrafía como herramienta pedagógica que favorezca la expresión creativa y el pensamiento manual en contraste con la saturación digital del alumnado. Formarnos como profesorado en técnicas de serigrafía para poder aplicarlas de manera interdisciplinar en diferentes materias y proyectos educativos. Poner en funcionamiento el nuevo espacio-taller del centro, convirtiéndolo en un lugar de experimentación y aprendizaje compartido. Integrar la serigrafía con otras disciplinas artísticas (fotografía, cerámica, diseño gráfico, audiovisuales, etc.) para generar proyectos innovadores y colaborativos. Desarrollar propuestas aplicables al aula, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y la expresión personal del alumnado mediante procesos manuales y artísticos.

Contenido

Descripción

Este grupo de trabajo plantea la serigrafía como un espacio común de encuentro pedagógico y artístico, donde diferentes docentes y disciplinas se conectan a través de la práctica manual. En un contexto cada vez más digital, se busca recuperar el valor de las técnicas tradicionales de impresión como herramienta para pensar con las manos, explorar procesos materiales y experimentar colectivamente. El objetivo es transformar el taller de serigrafía en un aula expandida, un lugar en el que la docencia y la creación se entrelazan. A través de la estampación, se generarán proyectos aplicables tanto a las artes visuales como a otras áreas educativas, fomentando la colaboración interdisciplinar, la reflexión crítica y la dimensión experimental del hacer. La serigrafía se convierte así en una excusa para investigar, dialogar y producir juntos.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Muñoz Estepa, Concepción
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales