- Conocer e incorporar las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje activas de los instrumentos de cuerda. - Investigar la bibliografía existente creada en el siglo XXI para los instrumentos de cuerda y en concreto para la especialidad de violín. - Relacionar pedagogías anteriores con las actuales y promover obras y métodos que amplíen el repertorio de violín. - Desarrollar una dinámica de trabajo acorde con las necesidades de cada nivel y del repertorio elegido que favorezcan la participación del alumnado con distintos ritmos de aprendizaje. - Fomentar y promover un clima de trabajo colaborativo entre el profesorado de violín para aunar niveles y experiencias. - Poner en práctica lo aprendido mediante las clases y concierto final.

Con este grupo de trabajo se plantea la necesidad de formar al profesorado de la especialidad de violín del Conservatorio Profesional de Música Joaquín Villatoro de Jerez para poder conocer, ampliar y unificar nuevas metodologías del proceso de enseñanza-aprendizaje de los instrumentos de cuerda.