-Analizar y compartir técnicas efectivas de mediación lectora adaptadas a diferentes edades y contextos educativos. -Diseñar y aplicar actividades de animación lectora que despierten la curiosidad y la creatividad de los niños y niñas. -Promover la colaboración entre docentes de distintos centros para enriquecer las prácticas de fomento lector. -Evaluar el impacto de las acciones de mediación y animación en el desarrollo competencial y afectivo del alumnado. -Incorporar recursos multimedia y nuevas tecnologías como apoyo en la mediación y animación lectora.

Este grupo de trabajo intercentro tiene como finalidad profundizar en el estudio y la práctica de la mediación y la animación lectora en el ámbito de la literatura infantil. Se abordarán estrategias didácticas innovadoras que favorezcan el acercamiento de los niños y niñas a los libros y a la lectura como herramienta de aprendizaje, ocio y desarrollo emocional. A través del intercambio de experiencias y recursos entre los centros participantes, se promoverá la creación de actividades colaborativas y proyectos que impulsen el interés lector en edades tempranas, fomentando el hábito y el amor por la lectura. Para ello, nos reuniremos de forma telemática compañeros y compañeras de diferentes especialidades y niveles educativos, facilitando así la diversidad de perspectivas y la participación activa desde distintos contextos.