* Mejorar la práctica educativa en el ámbito lógico-matemático. * Profundizar en el conocimiento de la metodología ABN. * Continuar con la elaboración de un banco de recursos manipulativos. * Recibir orientación para la programación y secuenciación de saberes básicos relacionados con la resolución de problemas y cálculo mental en Infantil y Primaria.

Las matemáticas forman parte de la vida diaria de nuestro alumnado y son esenciales para el desarrollo de competencias clave. Sin embargo, en nuestro centro se han detectado dificultades en la competencia matemática que requieren un enfoque metodológico diferente. Por este motivo, consideramos necesario avanzar hacia una enseñanza más manipulativa y práctica, que favorezca la comprensión de los conceptos, así como el desarrollo de nuevas estrategias de cálculo mental y de resolución de problemas. El curso pasado, las maestras de Educación Infantil y del primer ciclo de Educación Primaria pusieron en marcha un grupo de trabajo con este propósito, centrado en la formación en la metodología ABN. La experiencia resultó muy positiva, ya que permitió introducir cambios metodológicos y comenzar a elaborar materiales manipulativos adaptados a las necesidades del alumnado. Dado el impacto favorable de esta iniciativa, se ha considerado oportuno dar continuidad al grupo de trabajo durante el presente curso, con la intención de profundizar en aquellos aspectos que quedaron pendientes y de seguir ampliando nuestro banco de recursos manipulativos y nuestras estrategias didácticas.