1. Recopilar repertorio y materiales existentes de práctica grupal de violonchelo. 2. Analizar y clasificar las obras en función de criterios técnicos y pedagógicos. 3. Adaptar repertorio para adecuarlo a los diferentes cursos de las enseñanzas elementales. 4. Elaborar materiales originales cuando sea necesario, orientados a aspectos concretos (afinación, posiciones, coordinación, dinámica de grupo). 5. Diseñar un banco pedagógico que integre partituras, clasificaciones por niveles y orientaciones metodológicas. 6. Favorecer el trabajo cooperativo del profesorado, generando recursos que puedan incorporarse a la programación del centro. 7. Fomentar la práctica grupal del violonchelo como espacio de aprendizaje, motivación y socialización del alumnado.

El presente proyecto tiene como finalidad la recopilación, adaptación, elaboración y clasificación de material pedagógico para la práctica grupal del violonchelo en las enseñanzas elementales básicas. Se trata de una iniciativa de carácter colaborativo entre el profesorado de la provincia de Cádiz que imparte la especialidad de violonchelo, con el objetivo de sistematizar y enriquecer el repertorio disponible para el trabajo en conjunto. El desarrollo del proyecto se articula en varias fases: búsqueda y recopilación de materiales ya existentes; análisis y clasificación según niveles y objetivos técnicos; adaptación de partituras para ajustarlas a la heterogeneidad del alumnado; y finalmente la creación de nuevas piezas originales orientadas a aspectos específicos del aprendizaje instrumental. El resultado se plasmará en un banco pedagógico estructurado que incluirá partituras, guías metodológicas y criterios de progresión, constituyendo una herramienta útil tanto para el profesorado como para el alumnado. Además, el proyecto contempla la puesta en práctica del material con los estudiantes, lo que permitirá validar su idoneidad y realizar ajustes en función de las necesidades observadas en el aula.