- Elaborar una guía práctica y clara o un protocolo de actuación para simplificar la realización de la documentación de las diferentes movilidades, cursos de formación, intercambios o jobshadowing Erasmus +. - Diseñar un formulario o cuestionario unificado para informes post-movilidad. Reflejar tras cada movilidad los resultados obtenidos y analizarlos para asegurarse que puedan ser útiles para futuras movilidades. - Elaborar un listado de criterios y baremos para puntuar a los candidatos a las mov. y asegurarnos de que todos tengan acceso a ellos. - Crear un Directorio de contactos y alianzas alcanzados con los centros europeos con los que se haya mantenido una colaboración en la Erasmus + - A partir de la observación o el análisis realizado tras las experiencias de jobshadowing y el aprendizaje adquirido en los cursos de formación, crear un posible repositorio de buenas prácticas y experiencias para docentes. Podría tener la forma de los paneles de congresos en los que se expone el proyecto o la experiencia de forma muy breve (podría tener cabida en una reunión de buenas prácticas, durante la ¿Erasmus week¿, o en un taller especial ¿Erasmus¿ o simplemente en las reuniones del grupo de trabajo. Igualmente, se podrían hacer presentaciones pequeñas de las dinámicas aprendidas o sobre las experiencias que puedan enriquecer a otros profesores. - Decidir de qué forma queremos guardar los resultados de aprendizaje y/o los testimonios sobre las diferentes experiencias recogidas por los alumnos para que tenga un mayor impacto de difusión. Como por ejemplo, crear un podcast o un programa de radio Erasmus +. - Crear una red interna de mentoría donde los profesores con experiencia en Erasmus + puedan acompañar y ayudar a quienes participan por primera vez. - Asegurar que las formaciones en el extranjero reviertan directamente en el aula. Compartir un repositorio de evidencias de ejercicios realizados en el aula. - Utilizar herramientas digitales para la elaboración de todas las propuestas del grupo (google drive, padlet, canva, redes sociales, canal de youtube).

Esta propuesta de grupo de trabajo está relacionada con el programa Erasmus + y pretende dar respuesta a dificultades detectadas en años anteriores para facilitar, simplificar y optimizar la organización y gestión de los proyectos Erasmus + y ayudar al profesorado participante con la realización de los mismos. Además se pretende mejorar la difusión de los proyectos creando un repositorio de materiales didácticos por parte del profesorado que realice cursos de formación en el extranjero, o de posibles propuestas de mejora tras cada una de las movilidades. Todo el trabajo se apoyará en herramientas digitales colaborativas que faciliten la organización y la visibilidad de los resultados.