1. Objetivo común: El principal objetivo es crear un espacio donde los directores puedan compartir experiencias, desafíos y buenas prácticas para mejorar el rendimiento educativo y administrativo en sus respectivos centros. Se busca generar estrategias comunes que impulsen mejoras colectivas.
2. Intercambio de ideas y experiencias: Los miembros del grupo de trabajo comparten casos de éxito, dificultades y soluciones que han implementado en sus propios centros. Esto permite a los participantes aprender unos de otros y aplicar lo aprendido en sus contextos.
3. Colaboración y apoyo mutuo: La idea central de las sinergias es que el trabajo conjunto multiplica los beneficios. Los directores colaboran entre sí para resolver problemas comunes, coordinar esfuerzos en áreas como innovación pedagógica, gestión de recursos, atención a la diversidad y formación del profesorado.
4. Innovación y mejora continua: Este grupo de trabajo fomenta la búsqueda continua de nuevas metodologías, tecnologías educativas y formas de gestión escolar. Se realizan debates sobre las tendencias educativas, se analizan modelos de éxito y se exploran maneras de implementarlos en cada centro de manera efectiva.
5. Red de contactos y recursos: Al trabajar juntos, los directores crean una red de contactos más amplia que facilita el acceso a recursos, tanto humanos como materiales. Esto puede incluir acuerdos entre centros para compartir formación docente, recursos tecnológicos o proyectos extracurriculares.
: El principal objetivo es crear un espacio donde los directores puedan compartir experiencias, desafíos y buenas prácticas para mejorar el rendimiento educativo y administrativo en sus respectivos centros. Se busca generar estrategias comunes que impulsen mejoras colectivas.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 14/01/2026 |
11:00 |
14:00 |
SEDE ALGECIRAS |
| Descripción Área |
| Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:A2 |
| Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:A2 |
| Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A2 |
| Área 4. Evaluación y retroalimentación - Nivel:A2 |
| Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:A2 |
| Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado - Nivel:A2 |