Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: MEJORA DE LA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA COTUTORIZACIÓN
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 261107GT035
  • Fecha actividad: 01/10/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Comunidad educativa
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva
  • Descriptor: 1.2.2.- Convivencia
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

1. Diseñar e implementar un plan de cotutoría que complemente la acción tutorial. 2. Fomentar en el alumnado valores de respeto , empatía y corresponsabilidad. 3.Desarrollar dinámicas preventivas de resolución de conflictos. 4.Establecer un protocolo común de actuación es situaciones de convivencia. 5.Evaluar el impacto de la cotutoría en la mejora del clima escolar.

Contenido

Descripción

Tras varios cursos poniendo en práctica la cotutorización, que se contempla en el programa "Escuela, espacio de Paz", hemos detectado la efectividad del recurso y su repercusión directa en la mejora de la convivencia y en el bienestar emocional del alumnado que se beneficia del mismo. El grupo permitirá diseñar estrategias comunes que podamos aplicar en esta atención mas personalizada del alumnado para así prevenir conflictos.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Suárez Prado, Benigna María
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales