Conocer las posibilidades pedagógicas de las Aulas Digitales Interactivas en el marco del CEIP Eduardo Lucena. Desarrollar estrategias metodológicas inclusivas apoyadas en el uso de herramientas digitales. Favorecer la atención a la diversidad del alumnado a través de recursos interactivos y adaptaciones tecnológicas. Potenciar el diseño de actividades que promuevan la participación, colaboración y motivación de todo el alumnado. Fomentar el trabajo en equipo del profesorado para integrar la tecnología de forma coherente en las programaciones didácticas. Evaluar el impacto de la aplicación de las Aulas Digitales Interactivas en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La incorporación de las Aulas Digitales Interactivas en los centros educativos andaluces supone una oportunidad para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje y ofrecer una respuesta más ajustada a las necesidades del alumnado. En el CEIP Eduardo Lucena, esta formación se orienta a dotar al profesorado de herramientas metodológicas y tecnológicas que faciliten la inclusión educativa, la personalización del aprendizaje y la atención a la diversidad del alumnado, garantizando una escuela más equitativa, innovadora y adaptada a los retos actuales. La propuesta combina un enfoque práctico y aplicado, donde se explorarán recursos digitales, aplicaciones interactivas y dinámicas de aula que permitan diversificar la enseñanza, mejorar la motivación del alumnado y fomentar la participación activa de todos y todas.