PRÁCTICA DE 10 HORAS DIVIDIDA EN DOS DÍAS (5 horas cada día)
- Instrucciones previas en trabajos de poda en altura. Planificación e inspección del área de trabajo.
- Montaje de cuerdas sobre el árbol desde el suelo. Uso de hondilla y salvarramas. Instalación para acceso en SRT/DRT.
- Técnicas de acceso al árbol mediante trepa. Ascenso con uso de cuerda, descensor, bloqueadores y otros elementos auxiliares (trepadores / espuelas; pedales). Descenso por cuerda con uso de descensor autobloqueante con función antipánico.
- Sistemas de sujeción y posicionamiento. Movimiento por la copa.
- Técnicas de poda en altura. Maquinaria y herramienta específica.
- Técnicas de apeo controlado en altura, anclajes y polipastos. Descarga controlada de ramas y trozas.
- Técnicas de trepa con uso de medios auxiliares, trepolines / bicicleta, etc. Discusión práctica.
- Protocolos de rescate y evacuación en trabajos en altura.
La arboricultura moderna exige técnicas especializadas de trabajo en altura que garanticen la seguridad del operario, la eficiencia en la intervención y el respeto a la biología del árbol. Este curso pretende continuar con la actualización y profundización en las técnicas avanzadas de trepa, desplazamiento y descenso controlado de cargas aplicadas a la poda en altura, de manera que el profesorado de FP pueda transferir estos conocimientos y habilidades al aula y al entorno práctico de los ciclos formativos.
FINANCIACIÓN:
FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL IMPULSO Y CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. REPARTO DE CRÉDITOS APROBADOS EN LA CONFERENCIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN DE FECHA 25 DE AGOSTO DE 2025 SUSCEPTIBLE DE COFINANCIACIÓN POR LA UNIÓN EUROPEA EN EL MARCO DEL PROGRAMA OPERATIVO DE EMPLEO, EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y ECONOMÍA SOCIAL (ÉFESO) DEL FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS.
CRITERIOS DE ADMISIÓN:
1º.PROFESORADO QUE REALIZASE SATISFACTORIAMENTE LA PRIMERA PARTE DE ESTE CURSO (261408FP018)
2º PROFESORADO DE CENTROS PÚBLICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA FAMILIA DE AGRARIA CON PRIORIDAD AL QUE IMPARTE MATERIA AFÍN A LOS CONTENIDOS (PREFERIBLEMENTE CON ALGUNA IDEA SOBRE TREPA, AL TRATARSE DE UN CURSO AVANZADO)
En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá conforme al sorteo público que regula el protocolo de desempate en el procedimiento de admisión escolar vigente establecido por la Consejería de Educación y Deporte. El plazo de admisión de solicitudes se podrá cerrar antes de plazo si se superan el número de plazas.
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN:
Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales, pudiendo llevarse a cabo estas últimas, a través de medios audiovisuales.
ENCUESTA DE VALORACIÓN
El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". También será obligatorio realizar la encuesta de Fondo Social Europeo
PROGRAMACIÓN
El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.
MODALIDAD
Esta actividad se desarrollará de forma presencial en la FINCA DIPUTACIÓN (CENTRO AGROPECUARIO DE CÓRDOBA)
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 20/05/2026 |
16:00 |
21:00 |
FINCA DIPUTACIÓN (CENTRO AGROPECUARIO DE CÓRDOBA) |
| 21/05/2026 |
16:00 |
21:00 |
FINCA DIPUTACIÓN (CENTRO AGROPECUARIO DE CÓRDOBA) |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |