-Fomentar el uso de la robótica en las aulas de Educación Infantil y 1º Ciclo Educación Primaria para atender a la diversidad. -Dar a conocer los beneficios que produce introducir la robótica educativa en el aula como estrategia educativa y responder a las necesidades educativas del alumnado. -Conocer la herramienta educativa Coding Express de LEGO así como su funcionamiento e implementación para el aula de Educación Infantil. -Conocer la herramienta educativa Bee Bot así como su funcionamiento e implementación para el aula de Educación Infantil. -Utilizar y conocer el funcionamiento de la caja de herramientas de LEGO WEDO 2.0. -Implementar los conocimientos adquiridos en el aula de Educación Infantil y Primaria.

1.1. ¿Que es el STEAM? 1.2. Principios clave de la Robótica Educativa. Atender a la Diversidad desde las primeras etapas educativas. 1.3. Estaciones STEAM. 2.1. Utilización y aprendizaje de Coding Express de LEGO. 2.2. Utilización y aprendizaje de la herramienta Bee Boot. 3.1. Aprendizaje de LEGO WEDO 2.0. 3.2. Utilización y aprendizaje de la herramienta Bee Boot.

-El curso se compone de 3 módulos :un primer módulo pretende introducir conceptos clave relacionados con la robótica educativa y dar a conocer que dicho recurso permite promover la inclusión, la interacción, la interdisciplinariedad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo . En el segundo módulo se pretende conocer de manera práctica las herramientas destinadas a la robótica en educación infantil y 1º Ciclo Educación Primaria atendiendo además al alumnado con NEAE como estrategia educativa. En el tercer módulo se pretende conocer de una manera práctica la caja de herramientas de LEGO WEDO 2.0. Una vez finalizado el curso, los y las participantes tendrán un feed back con la ponente en cuanto a la implementación de las diferentes prácticas aprendidas.

CRITERIOS DE ADMISIÓN 1ºETPOEP /EOE ESPECIALIZADO 2º Maestros/as Etapa Infantil y 1º Ciclo Primaria 3º Maestros/as PT y AL 4º En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá mediante sorteo automatizado a través de Séneca. MODALIDAD Esta actividad se desarrollará presencialmente en el CEP Córdoba. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales, pudiendo llevarse a cabo estas últimas, a través de medios audiovisuales. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". PROGRAMACIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. DIFUSIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a grabar las sesiones con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales.