1. Actualizar el conocimiento historiográfico del profesorado en torno a los principales procesos vinculados a la memoria histórica en Córdoba, Andalucía y España. 2. Analizar y seleccionar fuentes históricas y testimoniales (documentos, prensa, literatura, cine, patrimonio) útiles para el trabajo en el aula. 3. Diseñar propuestas didácticas innovadoras y críticas que integren la memoria histórica en las programaciones de Secundaria y Bachillerato. 4. Fomentar competencias cívicas y éticas en el alumnado a través de la enseñanza de la memoria como herramienta para la defensa de los derechos humanos y la cultura democrática. 5. Generar redes de colaboración docente que promuevan el intercambio de buenas prácticas y recursos sobre memoria histórica en el ámbito educativo.

Sesión 1. 29/10/2025: Investigar la Memoria Democrática y su contexto en Andalucía y España. Lugar de realización: CEP de Córdoba 17:00 -18:30 Ponencia: La investigación en el ámbito de la memoria. - Pablo Rabasco (UCO): El exilio y su especificidad en las tareas de investigación. - Francisco Acosta y Marina Cabezas (Proyecto Concord) Cátedra de Memoria Democrática de la UCO. 18:30 -20:00 Taller: Córdoba en la Historia de la Memoria Democrática - Lugares de memoria en Córdoba - Evolución de tareas de exhumación. Las fosas en la provincia de Córdoba. - Estado de la cuestión en la provincia de Córdoba - Ponentes: Carmen Jiménez (Cátedra UCO), Daniel Quiroga (equipo exhumaciones cementerios de Córdoba) Sesión 2. 5/11/2025: La Memoria Democrática en las aulas y en la formación del profesorado (videoconferencia) 17:00 -18:30. Ponencia: Formación docente en memoria histórica y democrática frente a los discursos de odio. Ponente: Carmen Rosa García Ruiz (UMA) 18:30 -20:00. Ponencia: Entre la Historia y la Memoria. Nuevas perspectivas educativas sobre los pasados traumáticos Ponente: Sergio Riesco Roche. (Universidad Complutense de Madrid) Sesión 3: 12/11/2025. La memoria democrática en las aulas. 17:00-18:30 horas Ponencia: Franco, ¡ese bro! La banalización del mal y cómo abordarla desde la educación. (videoconferencia) - Ponente: Enrique J. Díez Gutiérrez (Universidad de León) 18:30 -20:00. Experiencias de enseñanza de la Memoria Histórica - La MD en Secundaria. Experiencia del IES Grupo Cántico (Córdoba). Ponente: Rafael González Requena - La MD en Primaria: La memoria en la práctica. Ponente: Cristina Cobos Hervás. Sesión 4. 19/11/2025. 17:00 a 19:00 horas. Itinerario didáctico por los lugares de Memoria en Córdoba Ponente: Miguel Ángel Peña Muñoz.

La memoria histórica constituye un eje fundamental para comprender los procesos sociales, políticos y culturales que han configurado nuestra sociedad contemporánea. En el ámbito educativo, trabajar la memoria supone no solo recuperar voces silenciadas y experiencias olvidadas, sino también ofrecer al alumnado herramientas críticas para interpretar el pasado y sus huellas en el presente. Esta actividad formativa se plantea como un espacio de reflexión y actualización científica en torno a la memoria democrática, con especial atención a los debates historiográficos, el análisis de fuentes primarias y los recursos didácticos más innovadores. Asimismo, busca dotar al profesorado de estrategias metodológicas que favorezcan una enseñanza comprometida con los valores democráticos, los derechos humanos y la construcción de una ciudadanía crítica. La formación se orienta a integrar la memoria histórica en el currículo de Secundaria y Bachillerato de manera transversal, combinando el rigor historiográfico con la sensibilidad pedagógica. De este modo, se pretende fortalecer la capacidad docente para abordar en el aula un tema de gran relevancia social, contribuyendo al desarrollo de competencias históricas, cívicas y éticas en el alumnado.

Este curso está destinado de manera preferente al profesorado que imparte Geografía e Historia.