- Conocer el concepto y origen de acoso escolar y ciberacoso. - Prevenir el acoso escolar en cualquiera de sus formas. - Sensibilizar al profesorado sobre la necesidades de acabar con la lacra del acoso escolar. - Implicar al profesorado para no aceptar silenciosamente las situaciones de acoso escolar y ayudar a detenerlas. - Conocer las características de acuerdo a la edad: factores de riesgo y protección. - Aprender a identificar las características de todas las partes implicadas. - Conocer el protocolo actuación en casos de acoso escolar.

- Aproximación al concepto de acoso y ciberacoso. - Características del acoso escolar. - Tipología de acoso escolar. - Factores de riesgo. - Detección, signos de alerta. Detección de víctimas y de acosadores/as. - Protagonista del acoso: víctima , agresor/a, espectador/a, familias, docentes. - Protocolo de actuación en casos de acoso escolar. - Dinámicas, herramientas, ideas para la prevención, la detección y las posibles actuaciones.

La convención de los Derechos del Niño establece el derecho de la infancia a ser protegida por las instituciones educativas contra toda forma de perjuicio, daño físico o mental, respetando su dignidad y su integridad física y personal. Los profesionales de la educación han de conocer cómo actuar y prevenir situaciones de vulnerabilidad o riesgo para la infancia y la adolescencia que puedan producirse en el entorno educativo. El contenido de estas sesiones formativas ayudarán al profesorado a actuar y prevenir situaciones de acoso escolar y ciberacoso.

DIRIGIDO a: Docentes de centros públicos. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: El curso consta de 30 plazas dirigidas a profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de centros públicos. En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá mediante sorteo automatizado a través de Séneca. El plazo de solicitudes termina el miércoles 11 de febrero a las 12 de la mañana. La publicación del listado de admitidos se realizará el viernes 13 de febrero de 2026. BOLSAS DE AYUDA PARA DESPLAZAMIENTOS En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamientos, según disponibilidad presupuestaria (Orden 8 de marzo de 2005). Tendrá derecho a cobrar esta ayuda el profesorado de centros docentes de titularidad pública cuyo centro de destino se encuentre fuera de Córdoba capital, previa solicitud a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la actividad y autorizando en todo caso, que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus donde se abona la nómina. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación y será tenida en cuenta siempre que el coste total de la ayuda supere los 8 euros. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales. La asistencia sólo queda acreditada a través de la firma en las hojas de cada una de las sesiones presenciales que conlleva la actividad. La actividad consta de una parte de evaluación y seguimiento que realizará uno de los ponentes y que se llevará a cabo a través de una carpeta compartida de Drive. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". ACCESIBILIDAD Si la persona solicitante precisa de alguna adaptación por su diversidad sensorial o motriz, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. DIFUSIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a grabar las sesiones con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales. Si no desea que su imagen pueda ser grabada, puede participar en esta formación con su cámara apagada. Del mismo modo, si no desea que su voz pueda ser grabada, puede utilizar el chat para formular sus dudas, aportaciones o comentarios a lo largo de la sesión, o cuando sea requerido por el ponente o la asesoría. PROGRAMACIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.