Fomentar la exploración del movimiento como medio de expresión y comunicación. Crear coreografías propias en las que se aplique la técnica adquirida por el alumnado y se integren los conocimientos históricos, estilísticos, coreográficos, escenotécnicos, espaciales y musicales. Definir un estilo y formas propias en la composición coreográfica de una obra de danza clásica. Aprender a utilizar las herramientas y estrategias para la producción de secuencias de movimiento en la creación de varias escenas de danza. Adquirir series de movimientos que aporten nuevas formas de componer personajes a los cuales se le cargará de significado simbólico según necesidades. Poner en práctica todos los recursos posibles de expresión Desarrollar la capacidad para entender las características específicas de cada alumno para optimizar su interpretación. Desarrollar la capacidad de análisis y reflexión sobre los procesos creativos de la danza Poner en escena la obra creada e interpretarla ante un público utilizando todos los roles necesarios.

Principios de la composición coreográfica Elementos estructurales y estéticos de la danza clásica como herramientas de creación coreográfica. La creación coreográfica en la formación dancística profesional y su aplicación directa al aula con alumnado. Recopilación de la información en anotaciones personales y filmaciones video gráficas de procesos y resultados del trabajo coreográfico para su estudio y posterior puesta en escena. Puesta en escena de la obra creada y conocimiento de los roles técnicos necesarios: Diseñadores de luces, escenógrafos, diseñadores de vestuario, técnicos de luz y sonido.

Este curso pretende ofrecer herramientas necesarias para la construcción de un lenguaje corporal propio y ofrecer recursos metodológicos que facilitan la elaboración de propuestas coreográficas individuales y grupales Se trata de conocer los procesos de creación coreográfica que constituyen la base de la composición de una obra de danza clásica por una profesional de la danza con amplia experiencia en los escenarios como bailarín y coreógrafo.

CRITERIOS DE ADMISIÓN 1º Profesorado del Conservatorio Profesional de Danza Luis del Río FINANCIACIÓN - Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), exclusiva para el profesorado de centros educativos de titularidad pública. BOLSAS DE AYUDA PARA DESPLAZAMIENTOS En esta actividad no se contempla bolsa de ayuda por desplazamientos. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales. La asistencia sólo queda acreditada a través de la firma en las hojas de cada una de las sesiones presenciales que conlleva la actividad. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". ACCESIBILIDAD Si la persona solicitante precisa de alguna adaptación por su diversidad sensorial o motriz, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. DIFUSIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a grabar las sesiones con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales. Si no desea que su imagen pueda ser grabada, puede participar en esta formación con su cámara apagada. Del mismo modo, si no desea que su voz pueda ser grabada, puede utilizar el chat para formular sus dudas, aportaciones o comentarios a lo largo de la sesión, o cuando sea requerido por el ponente o la asesoría. PROGRAMACIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. PERMISO DE ASISTENCIA El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral mediante Anexo I a la Dirección de su centro educativo.