Favorecer la convivencia positiva a través de dinámicas inclusivas y motivadoras. Promover referentes positivos y modelos de conducta prosocial. Implementar estrategias de reconocimiento y refuerzo de actitudes altruistas. Potenciar la participación activa de todo el alumnado en actividades de integración y juego cooperativo. Utilizar las tertulias dialógicas como herramienta de reflexión y construcción de valores compartidos.

El centro se encuentra en un contexto de diversidad social y cultural, con alumnado que presenta diferentes niveles de integración, necesidades educativas específicas y casos de conflictividad puntual. Se hace necesario implementar estrategias de convivencia positiva que fortalezcan el clima escolar, prevengan conductas disruptivas y fomenten la empatía y la cooperación entre iguales.