-Mejorar la convivencia del centro mediante mejora de la "habitabilidad" de sus espacios. -Introducir nuevos enfoques en gestión de la convivencia. -Potenciar una buena convivencia horizontal (entre miembros del mismo sector de la comunidad educativa) y vertical (entre miembros de distinto sector), incluyendo profesorado, alumnado, y personal de administración y servicios. -Formación y consolidación de un grupo de alumnado ayudante-mediador. (-Reforzar la participación y colaboración de las familias del alumnado.)

El GT propuesto pretende mejorar la convivencia, en sentido amplio, en el IES Séneca. Partiendo de lo recogido en el plan de mejora, se llevará a cabo un análisis de la realidad del centro (enfoques, procedimientos, espacios) para pasar a plantear acciones a corto plazo y propuestas a medio y largo plazo que permitan avanzar en la mejora de una buena convivencia entre los miembros de todos los sectores de la comunidad educativa.