1.Usar el Cuaderno Séneca para las valoraciones de las ACI por parte del personal especialista de PT de Aulas Específicas (modalidad C). 2.Crear observaciones propias, compartidas y vinculadas a una convocatoria de evaluación para una mejora de la comunicación, tanto con los tutores legales del alumnado como con los propios equipos docentes. 3.Utilizar el Módulo de gestión de tutorías de Séneca para un seguimiento académico oficial y eficaz con los tutores legales del alumnado.

USO DEL CUADERNO SÉNECA: 1.- Requisitos previos para el uso del Cuaderno. 2.- Configuración de Parámetros: Categoría (por ámbitos de las ACI); Modelo de calificación; Información a familias. 3.- Creación de actividades desde las ACI: nueva actividad (tipo check y con calificación); clonación de actividades; generación masiva de actividades. 4.- Calificación de las actividades. 5.- Resumen del cuaderno de clase: valoraciones de las ACI. 6.- Traslado de calificaciones de la propuesta del Resumen del cuaderno de clase a la evaluación. 7.- Generación de documentos del Cuaderno Séneca: ¿Actividades¿ y ¿Resumen del cuaderno de clase¿. 8.- Uso del Cuaderno con iSéneca. COMPLEMENTAMOS EL USO DEL CUADERNO CON VARIAS UTILIDADES DE SÉNECA: 9.- Observaciones propias; observaciones compartidas; y observaciones vinculadas a la convocatoria. 10.- Generación de los documentos: ¿Observaciones del alumnado¿ y ¿Observaciones del alumnado vinculadas a la convocatoria¿. 11.- Módulo Gestión de tutorías: - Configuración de ajustes de tutorías. - Uso del módulo: relación de tutorías. - Consulta de observaciones compartidas del equipo docente. - Cumplimentación del Acta de tutoría. - Generación del documento ¿Acta de tutoría¿. - Firma telemática: tutor/a y tutores legales.

-El objetivo de este curso es aprender a utilizar el Cuaderno Séneca desde el perfil del profesorado de Aulas Específicas ( Modalidad C ) y Centros EE ( Modalidad D ), conociendo cómo hacer la configuración de los parámetros y diseño de actividades y su evaluación.

CRITERIOS DE ADMISIÓN 1ºETPOEP /EOE ESPECIALIZADO 2º Maestros/as Aulas Específicas ( Modalidad C ) CEIPs y ESO y Maestros/as Centros EE ( Modalidad D ) 3º EOEs y Orientadoras/es 4º En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá mediante sorteo automatizado a través de Séneca. MODALIDAD Esta actividad se desarrollará presencialmente en el CEP Córdoba. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales, pudiendo llevarse a cabo estas últimas, a través de medios audiovisuales. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". PROGRAMACIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. DIFUSIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a grabar las sesiones con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales.