Detalle Actividad Formativa

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  • Título: USO DE HERRAMIENTAS DE GOOGLE WORKSPACE PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 261409GT009
  • Fecha actividad: 01/11/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Comunidad educativa
  • Tipo de descriptor: III - Investigación e Innovación-Programas Educativos
  • Descriptor: 3.1.- Ámbito digital
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Conocer y dominar las principales aplicaciones de Google Workspace aplicadas al ámbito educativo. Diseñar y gestionar entornos virtuales de aprendizaje mediante Google Classroom. Crear, organizar y compartir recursos educativos a través de Google Drive y las herramientas de ofimática colaborativa. Implementar instrumentos de evaluación y recogida de datos con Google Forms. Planificar y coordinar actividades y proyectos mediante Google Calendar. Reflexionar de manera conjunta sobre el impacto de estas herramientas en la mejora de la práctica docente y en el rendimiento del alumnado.

Contenido

Descripción

En el contexto actual, la digitalización educativa constituye una necesidad necesaria para responder a las demandas de un alumnado inmerso en entornos tecnológicos. El profesorado requiere de competencias digitales que le permitan integrar de manera efectiva las herramientas TIC en su práctica docente, optimizando tanto la enseñanza como los procesos de aprendizaje. Google Workspace for Education ofrece un conjunto de aplicaciones en la nube (Drive, Classroom, Forms, Docs, Calendar, entre otras) que facilitan el trabajo colaborativo, la comunicación y la gestión eficiente de recursos. El dominio de estas herramientas no solo mejora la organización docente, sino que también fomenta la participación activa del alumnado y favorece metodologías activas e inclusivas. A través de este grupo de trabajo proponemos emplear diversas herramientas digitales que permitan mejorar el seguimiento de la práctica docente del alumnado, contribuyendo así a agilizar y simplificar la labor diaria del profesorado.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Castro Calero, Carlos
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:A2
Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:A2
Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A2
Área 4. Evaluación y retroalimentación - Nivel:A2
Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:A2
Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado - Nivel:A2