¿ Objetivos generales del proyecto. 1. Dotar al centro de un plan específico para el desarrollo de la competencia matemática en las diferentes etapas, ciclos y niveles en los que se imparten. 2. Realizar material manipulativo para favorecer la comprensión y la resolución de los problemas matemáticos. 3. Elaborar un espacio dentro del aula donde ubicar los recursos matemáticos necesarios. ¿ Objetivos específicos para la etapa de educación infantil 1. Analizar argumentos danto una respuesta eficaz al problema. 2. Favorecer el desarrollo del pensamiento lógico-matemático a través de experiencias cercanas, manipulativas y significativas. 3. Promover la adquisición de estrategias iniciales para la resolución de problemas en situaciones de la vida cotidiana. 4. Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo para resolver retos matemáticos de manera conjunta. ¿ Objetivos específicos para la etapa de educación primaria. 1. Desarrollar la autoconfianza, motivación, y la perseverancia para superar retos matemáticos. 2. Analizar argumentos, identificar patrones, deducir conclusiones lógicas, y evaluar la validez de la información. 3. Trabajar en equipo, escuchar activamente y comunicar de forma eficaz ideas y procedimientos matemáticos.

Este grupo de trabajo tiene como finalidad analizar y diseñar estrategias didácticas que favorezcan el desarrollo de la competencia matemática del alumnado en todas las etapas educativas que dicho centro imparte. Para ello, se partirá de un diagnóstico de la situación actual para detectar fortalezas y áreas de mejora, y a partir de ahí se elaborarán propuestas metodológicas que promuevan la resolución de problemas y la aplicación de los contenidos matemáticos en la vida cotidiana. El grupo también se plantea como un espacio para la creación de materiales didácticos y manipulativos que ayuden a los niños y niñas a mejorar su razonamiento lógico-matemático.