1. Analizar los principios y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el contexto de la práctica docente. 2. Identificar y seleccionar herramientas digitales que faciliten la implementación del DUA en distintas situaciones de enseñanza-aprendizaje. 3. Reflexionar sobre estrategias inclusivas para la atención al alumnado NEAE. 4. Diseñar propuestas didácticas que integren el uso de herramientas digitales para atender a la diversidad del aula. 5. Sistematizar las propuestas generadas, compartiendo ejemplos de buenas prácticas adaptadas al contexto del centro.

Esta formación en centros tiene como finalidad reflexionar y mejorar las estrategias docentes para la atención a la diversidad mediante el uso de herramientas digitales que permitan aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). A través del análisis de casos, la revisión de recursos existentes y el intercambio de buenas prácticas, el profesorado participante diseñará propuestas adaptadas a las distintas necesidades del alumnado con el fin de promover una enseñanza más accesible, equitativa e inclusiva.