1. Dotar al profesorado de estrategias para trabajar la igualdad a través de la creación literaria y visual. 2. Explorar las posibilidades pedagógicas de los haikus, microrrelatos e ilustración como medios para la educación en valores. 3. Fomentar la participación del profesorado y su alumnado en el certamen provincial de igualdad promovido por el CEP de Córdoba. 4. Impulsar la creación de productos artísticos desde un enfoque competencial, interdisciplinar e inclusivo.

- Aproximación didáctica al haiku como forma poética breve para expresar emociones e ideas relacionadas con la igualdad. - Claves para la creación de microrrelatos con enfoque coeducativo y perspectiva de género. - Técnicas básicas de ilustración manual y digital aplicadas al aula para acompañar textos literarios. - Recursos digitales accesibles para el diseño gráfico y visual desde contextos escolares. - Diseño y planificación de propuestas didácticas que integren escritura e imagen en el aula con perspectiva de género.

Con motivo del certamen provincial impulsado por el CEP de Córdoba, este curso pretende formar al profesorado en recursos creativos y didácticos que fomenten la igualdad a través de la escritura breve (haikus y microrrelatos) y la ilustración. Se trata de una formación práctica, dirigida a docentes de cualquier etapa educativa o especialidad, que deseen trabajar la igualdad de género desde un enfoque transversal, artístico y literario. A lo largo de las sesiones se explorarán herramientas sencillas y accesibles que permitan al profesorado acompañar al alumnado en la creación de producciones propias que podrán presentarse al concurso provincial. Esta propuesta ofrece un doble valor: la formación docente en nuevas metodologías y el impulso a la educación en valores desde la creatividad.