- Conocer e implementar diversas formas de expresión distintas al lenguaje hablado a través de diferentes software (Asterics Grid, GRID 3 y Proloquo2Go ) - Mejorar las dificultades de comunicación y lenguaje del alumnado que presenta NEAE . - Atender a la necesidades presentadas por la diversidad del alumnado.

- Grid 3: es un software que sirve para comunicarse de forma eficaz y desarrollar el lenguaje, óptimo para aquellas personas que no pueden hablar o tienen dificultades en el habla. Este programa de comunicación aumentativa hace posible una interacción exitosa tanto cara a cara, gracias a las voces integradas, como a distancia, independientemente del nivel de lenguaje, ya que ofrece un sinfín de opciones avanzadas y vocabularios para todos los niveles, dando lugar a una comunicación de calidad. - AsTeRICS Grid: un comunicador dinámico multiplataforma y gratuito que puede utilizarse en cualquier dispositivo (ordenador, tablet y smartphone) y en cualquier sistema operativo. - Proloquo2Go: es una galardonada aplicación de CAA que permite a niños/as y adultos que no hablan expresarse con confianza e iniciar conversaciones. Es muy flexible y puede personalizarse para adaptarse a las necesidades individuales y a diversas diversidades funcionales.

Según datos estadísticos obtenidos por el INE, en España son millones las personas que tienen dificultad para comunicarse, esta dificultad hemos podido encontrarla entre el alumnado que atendemos en nuestras aulas. Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC), se convierten en una herramienta esencial para el alumnado con estas dificultades, ya que les permite aumentar su capacidad para expresar sus pensamientos o necesidades, ofreciéndoles la oportunidad de integrarse en la sociedad y mejorar su calidad de vida. Son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, que tienen como objetivo aumentar (aumentativos) y/o compensar (alternativos) las dificultades de comunicación y lenguaje. La comunicación y el lenguaje son esenciales para todo ser humano, para relacionarse con los demás, para aprender. Por esta razón, todas las personas, ya sean niños/ as, jóvenes, adultos o ancianos, que por cualquier causa no han adquirido o han perdido un nivel de habla suficiente para comunicarse de forma satisfactoria, necesitan usar un SAAC. Los dispositivos de CAA ayudan a comunicarse mediante una combinación de palabras, frases e imágenes. Además, permite comunicarse escribiendo o dibujando, compartiendo imágenes y videos o incluso repitiendo las palabras que escuchan en voz alta.

- Actividad dirigida a profesorado de las distintas etapas educativas de centros concertados - Se establece como tarea obligatoria la cumplimentación de la encuesta de valoración online en Séneca. - Actividad formativa presencial, se desarrollará íntegramente en la SEDE de MONTILLA del CEP.. - Los participantes deberán asistir a las sesiones con dispositivo móvil (portátil, Tablet,¿) - Tendrán prioridad las solicitudes cuyos centros hayan recogido esta necesidad formativa en su Plan de Formación. - Para la adjudicación se seguirá el orden de criterios de selección, en caso de superarse la solicitudes se procederá a realizar sorteo.