Lograr una nueva perspectiva de enseñanza aprendizaje hacia el alumnado TEA.
Dotar de herramientas y recursos para intervenir en el aula a alumnado de estas características.
Abordar los aprendizajes de la Teoría de la Integración sensorial para conocer y programar las actividades de nuestro alumnado.
Compartir recursos e ideas que nos beneficien en nuestra tarea diaria.
Conocer las diferentes metodologías de aprendizaje para adaptarlas a los perfiles del alumnado
Módulo 1: Conceptualización del TEA
Módulo 2: Integración Sensorial.
Módulo 3: Apoyo Conductual Positivo (ACP)
Módulo 4: Metodologías en TEA: TEACCH-ABA-DIR-FLOORTIME-DENVER y PEC
El siguiente curso está pensado para dotar a los profesionales de herramientas y recursos para el abordaje e intervención con cualquier alumno dentro del espectro del autismo. Nos ayudará a pensar cada uno de los pasos previos que debemos dar antes de la intervención y a preguntarnos por qué debemos trabajar aspectos precedentes del aprendizaje curricular.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 28/01/2026 |
17:30 |
20:30 |
AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
| 11/02/2026 |
17:30 |
20:30 |
AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
| 18/02/2026 |
17:30 |
20:30 |
AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
| 25/02/2026 |
17:30 |
20:30 |
AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |